研究生“操作系统分析”课程探索
Discussion of Teaching Operating Systems Analysis for Postgraduates 燕彩蓉;冯向阳;刘小强; 1:东华大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

针对研究生操作系统相关课程建设面临的理论和实践知识之间的平衡问题,以研究生人才培养为目标,提出理论与实践相结合的教学方法,经典与现代相结合的教学内容,精讲与泛讲相结合的教学手段。"操作系统分析"课程以早期Linux操作系统V0.12内核为主线,深入研究并实践操作系统内核,帮助学生打好基础;同时,从几个重要发展方向包括嵌入式系统、虚拟机技术、云计算等进行扩展,指明研究方向及热点。

关键词(KeyWords)： 操作系统;;Linux系统;;课程建设;;研究生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 东华大学研究生课程建设资助项目(Y201001009)

作者(Author): 燕彩蓉;冯向阳;刘小强;

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参考文献(References)： [1]刘乃琦.操作系统课程的教学研究[J].计算机教育,2007(10):35-39.[2]宋广华,李善平,郑扣根.边学边干:操作系统课程教学改革的探索与实践[J].计算机教育,2006(7):27-29.[3]康丽军.关于操作系统课程改革的探索与实践[J].太原大学学报,2004(3):55-56.[4]王知非,罗秋滨,石研.操作系统课程教学与学生能力培养[J].教育与教学研究,2008(14):73-74.[5]赵正德,吴绍春,陶永振,等.“操作系统”课程教学改革与建设的研究与实践[J].计算机教育,2009(14):16-18.[6]汤小丹,梁红兵,哲凤屏,等.计算机操作系统[M].3版.西安:西安电子科技大学出版社,2007:1-33.[7]赵炯.Linux内核完全剖析[M].北京:机械工业出版社,2009.


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