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Java程序设计课程教学分析

清华大学 辅仁网/2017-07-08

Java程序设计课程教学分析
Teaching Analysis of Java Program Design 时雷;虎晓红;席磊;张浩; 1:河南农业大学信息与管理科学学院 摘要(Abstract):

文章针对Java程序设计课程的教学实际,强调了第一堂课的重要性,并给出一些具体可行的措施;介绍了具有河南农业大学特色的企业联合培训学分置换教学环节,提出重视Java基础教学和加强Java类库的教学观点;倡导加强实践教学,传统教学与多媒体教学手段并用,以切实增强教学效果,提高学生对Java语言的综合应用能力。

关键词(KeyWords): Java教学;;第一堂课;;学分置换;;多媒体教学;;实践教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 时雷;虎晓红;席磊;张浩;

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参考文献(References): [1]郑莉.计算机入门语言讲什么?[J].计算机教育,2006(7):25-26.[2]马迪芳,宋泾舸,王芳.Java程序设计实用教程[M].北京:清华大学出版社,2005:317.[3]施霞萍,张欢欢,王瑾德,等.Java程序设计教程[M].2版.北京:机械工业出版社,2006:319.[4]向模军,刘松青.Java教学的探讨和实践[J].计算机教育,2006(7):104-105.


摘要:
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