C语言课程教学探讨Discussion on C Programming Language Course 熊芳敏;许烁娜; 1:华南师范大学南海校区信息工程与技术系 摘要(Abstract)：
本文针对C语言教学中存在的问题,对教学方法、上机实践的设计及考核方式进行分析和探讨。提出转变观念,采用动态授课,重视实践等教学改革方法,实践证明,它对C语言教学起到促进作用。
关键词(KeyWords)： C语言;;教学方法;;上机实践
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 高职高专计算机类专业实验教学改革研究(jzw59011026)
作者(Author): 熊芳敏;许烁娜;
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参考文献(References)： [1]丁峻岭,张克军,代俊雅.C语言课程教学的探讨与研究[C].北京:高等教育出版社,2009:510-511.[2]李克东.教育技术学研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,2003:132-137.[3]谭浩强.C程序设计(第三版)[M].北京:清华大学出版社,2006:99-118.[4]刘平.任务驱动式教学法在C语言程序设计教学中的应用[J].无锡南洋职业术学院论丛,2009(3):78-80.[5]郭有强.C语言程序设计课程建设探索与实践[J].教育与教学研究,2009(2):72-74.
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C语言课程教学探讨
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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