程序设计基础教学改革实践与创新
Programming-based Practice and Innovation in Teaching Reform 易虹;徐振强;张红梅; 1:河南工业大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract)：

本文从如何培养大学生抽象思维能力和创新能力出发,在分析理工科大学生学习程序设计课程中存在的一系列问题的基础上,阐述创新能力培养的多种教学方法改革,结合河南工业大学近五年的教学改革的实践,在程序设计基础课程中取得较满意的效果。

关键词(KeyWords)： 程序设计;;教学改革;;创新能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2008年河南省精品课程“C语言程序设计”资助(豫教高[2008]309号);;2008年河南工业大学高等教育研究项目(2008GJYJ-B03);;2009年河南工业大学高等教育研究项目(2009GJYJ-C06)

作者(Author): 易虹;徐振强;张红梅;

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参考文献(References)： [1]李敏谊,滕珺.教育探索之路:对话顾明远教育思想[M].北京:中国人民大学出版社,2008.[2]张道好.“C语言程序设计”课程教学方法的研究与实践[J].安庆师范学院学报:自然科学版,2008(11):94-96.[3]滕金生,李莉.本科教学效果评价的实证研究[J].重庆邮电大学学报:社会科学版,2007(2):138.[4]顾明远.中国教育的文化基础[M].太原:山西教育出版社,2004.[5]吴文虎.程序设计基础(第2版)[M].北京:清华大学出版社,2004.[6]E Balagurusamy.PROGRAMMING IN ANSI C(THIRD EDITION)[M].北京:清华大学出版社,2007.


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