删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

基于“行动体系”的“计算机基础”课程改革思考

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于“行动体系”的“计算机基础”课程改革思考
Considering Curriculum Reform Based on the "Action System" of "Basic Computer" 童鑫; 1:随州职业技术学院电教中心 摘要(Abstract):

在高职课程中,"计算机基础"是培养学生计算机应用能力和现代信息化处理能力的主要课程,但在实际教学中存在课程体系与培养目标不适应的问题,这就必须对现有的课程进行改革。在构建"行动体系"的框架下,以"工作过程"为导向的课程体系,是符合高职教育特点和人才培养目标的课程教学模式。本文结合"行动体系"的课程理论,对"计算机基础"课程改革进行一些探索和实践。

关键词(KeyWords): 计算机基础;;行动体系;;课程改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 童鑫;

Email:


参考文献(References): [1]姜大源.关于职业教育课程体系的思考[J].中国职业技术教育,2003(5):37-39.[2]姜大源.论行动体系及其特征[J].教育发展研究,2002(12):71-76.[3]吴元凯,周正辉,刘亚妮.高职“基于工作过程导向”的“网页设计与制作”课程模式探索与实践[J].重庆职业技术学院学报,2008(4):159-162.[4]隋学圃,颜玉凤.关于高职课程改革的思考[J].教育与职业,2005(21):35-37.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(790K)
相关话题/课程 基础 计算机 过程 工作