计算学科课程愿景的极小课程集
Least Course Set Based on Curriculum Visions of Computing Disciplines 洪龙; 1:南京邮电大学计算机学院 摘要(Abstract)：

课程愿景是当前教育研究的热点,基于课程愿景研究极小课程集具有较高的理论价值和现实意义。本文从数量方面分析计算机教育的现状,介绍计算学科的课程愿景,提出极小课程集概念,并从学生愿望、学科教育、社会需求等角度分析极小课程集的性质和作用。极小课程集凸现学科特点,为教学机构灵活地制定教学规划,合理地安排教学资源提供理论依据。在多种人才培养理念纷呈的当下,极小课程集具有突出作用。

关键词(KeyWords)： 极小课程集;;课程愿景;;计算学科;;教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 南京邮电大学教学改革研究项目(JG00407jx14);;精品课程建设项目(4700408X03)

作者(Author): 洪龙;

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