程序设计课程群建设探索与实践
翁伟;吴克寿;吴芸;林仙丽; 1:厦门理工学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract)：

本文在分析计算机本科专业程序设计类课程特点的基础上,从培养应用型、创新型人才的角度,研究该类课程的建设原则,提出了程序设计课程群的课程体系、实践体系建设方案和措施,并取得了很好的实践效果。

关键词(KeyWords)： 程序设计;;课程;;课程群

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基金项目(Foundation): 厦门理工学院教学改革项目“计算机科学与技术专业课程群建设研究与实践”(JG200701)

作者(Author): 翁伟;吴克寿;吴芸;林仙丽;

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参考文献(References)： [1]王嘉才,杨式毅,霍雅玲,等.课群及其质量检查评估指标体系的研究[J].高等工程教育研究,1999(S1):71-73.[2]李慧仙.高校课程群三论[J].煤炭高等教育,2006,24(4):113-115.[3]郭必裕.对高校课程群建设中课程内容融合与分解的探讨[J].现代教育科学,2005(2):66-68.[4]徐凤生,李天志,李海军.计算机科学与技术专业课程群建设探析[J].福建电脑,2007(2):197-198.[5]陈道蓄.计算机学科发展与专业规范[C]//大学计算机基础课程报告论坛程序委员会.大学计算机基础课程报告论坛论文集,北京:高等教育出版社,2005:18-21.


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