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“C语言程序设计”课程建设的思考和实践

清华大学 辅仁网/2017-07-08

“C语言程序设计”课程建设的思考和实践
尹宝林; 1:北京航空航天大学计算机学院 摘要(Abstract):

本文论述了"C语言程序设计"课程建设的重点在于明确课程教学目标,改善教学内容的设置和组织、改进练习和考试的方法等。通过这些手段,进一步提高学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力,理论联系实际的能力等,并促使其在程序设计的各个环节养成良好习惯,为深入掌握专业化程序设计打下基础。实践证明,以此思想指导的课程改革取得了显著成效。

关键词(KeyWords): C语言;;程序设计;;教学改革;;能力培养;;计算机辅助评测

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作者(Author): 尹宝林;

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