“虚拟现实技术”课程教学实践与思考
沈旭昆; 1:北京航空航天大学计算机学院 摘要(Abstract)：

"虚拟现实技术"是一门学科高度交叉,特征鲜明,不断产生新思想、新技术,应用越来越广泛的学科,本文在分析"虚拟现实技术"课程学科交叉综合性强、数理基础要求高、创新思维丰富、工程应用突出等特点的基础上,结合多年研究工作积累以及课程教学实践,给出了详细的教学大纲,重点阐述在教学活动中贯彻"突出三个基本,注重融会贯通;点面结合,各有侧重;结合实例,促进创新思维"的实践与思考,最后提出进一步提高教学效果的努力方向。

关键词(KeyWords)： 虚拟现实;;教学实践;;三个基本;;点面结合

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作者(Author): 沈旭昆;

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参考文献(References)： [1]赵沁平.DVENET分布式虚拟现实应用系统运行平台与开发工具[M].北京:科学出版社,2004.[2]石教英.虚拟现实基础及实用算法[M].北京:科学出版社,2002.[3]Mel Slater Anthony Steed.计算机图形学与虚拟环境[M].程成,等译.北京:机械工业出版社,2004.


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