计算机科学与技术专业应用型人才培养模式的探讨 廖细生;廖跃青; 1:湖南工学院计算机科学系 2:衡阳技师学院 摘要(Abstract)：
高校应用型人才培养模式是高校为培养应用型人才而探索形成的一种可操作性的经验与理论架构。本文根据湖南工学院计算机科学系计算机科学与技术专业的教学情况,对该专业应用型人才培养模式进行了探讨,具体包括应用型人才的特点、培养目标、课程体系建设、专业方向设置、实践教学等方面。
关键词(KeyWords)： 计算机科学与技术;;人才培养模式;;应用型
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作者(Author): 廖细生;廖跃青;
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参考文献(References)： [1]高鹏程.新建本科院校的办学定位和发展战略[J].今日中国论坛,2007(9):99-101.[2]初建玮.本科应用型人才培养模式改革的探索与实践[J].西安邮电学院学报,2007,12(03):130-134.[3]曾碧卿,邓会敏.培养计算机专业应用型人才的实践教学优化[J].计算机教育,2007(6):62-64.[4]欧洪湛.新建本科院校教师队伍建设探析[J].高教论坛,2007(3):152-154.
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计算机科学与技术专业应用型人才培养模式的探讨
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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