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开放课程下物理学优质教育资源的建设与共享

清华大学 辅仁网/2017-07-08

开放课程下物理学优质教育资源的建设与共享
刘建强;李玉香;刘东红;武宏; 1:山东大学物理学院 摘要(Abstract):

近年来,MOOCs对当今高等教育格局带来了巨大的影响,国家精品开放课程属于我国应对措施之一,国家精品资源共享课的建设属于其中一项重要内容.本文结合山东大学"物理学"国家精品资源共享课的建设工作,主要研讨了如何在目前开放课程背景下实现物理学优质教育资源的可持续建设和共建共享.

关键词(KeyWords): MOOCs;;物理学;;精品资源共享课;;共建共享

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东大学教学改革立项(2013ZD010)资助

作者(Author): 刘建强;李玉香;刘东红;武宏;

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参考文献(References): [1]王祖源,顾牡.MOOCs来袭我们准备好了吗?[J].物理与工程,2013,23(6):1—2,7.
[2]周雨青,叶善专,朱明,等.由欧美MOOCs风暴,探析中国大学物理精品资源共享课程的建设与发展[J].物理与工程,2014,24(1):9—14.
[3]教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会.理工科类大学物理课程教学基本要求(2010年版)[M].北京:高等教育出版社,2011.
[4]胡树祥,石鹏建,郑家茂,等.美、日开放教育资源考察与启示[J].中国大学教学,2012(12):12—17.


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