大学物理有效课堂教学实践
刘向绯; 1:华中科技大学武昌分校基科部 摘要(Abstract)：

课堂教学在开放课程背景下受到网络课程的严峻挑战,如果不能做到有效课堂教学,学生逃课现象将很难避免.要实现有效课堂教学目标,就要做好"备课、说课、上课、听课、评课、思课"等教学环节,才能发挥课堂教学的最大优势,将学生留在课堂内.

关键词(KeyWords)： 有效教学;;教学互动;;教学反思

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘向绯;

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参考文献(References)： [1]蔡慧琴.有效课堂教学策略[M].重庆:重庆出版社,2008:107—108.
[2]查有梁.给教师的20把钥匙[M].成都:四川教育出版社,2008:86—87.


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