台湾海洋大学物理开放课程
周祥顺; 1:台湾海洋大学光电科学研究所 摘要(Abstract)：

我们结合网络教学与演示教学,并研发生活化多元化的教材,以活络物理教学,提升学习成效.经由网络,我们不但将物理教室延伸至社会各个角落,更使物理之美进入大众心中.我们也成立了"牛顿马戏团"行动物理教室到偏乡地区教学.我们要让偏乡地区及弱势家庭的孩子用知识将希望带回家.

关键词(KeyWords)： 异步远距教学;;开放式课程;;演示教学;;行动物理教室;;牛顿马戏团

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作者(Author): 周祥顺;

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参考文献(References)： [1]李定国,邹忠毅.我们是否正面对一个革命性的教育改变?[J].物理双月刊,2014,36(1):31—39.(物理双月刊网址:http://psroc.phys.ntu.edu.tw/bimonth/).
[2]麻省理工学院开放式课程:http://ocw.mit.edu/index.htm.
[3]台湾海洋大学异步远距教学系统:http://moodle.ntou.edu.tw/.
[4]台湾海洋大学开放式课程系统:http://podcast.ntou.edu.tw/.
[5]台湾开放式课程联盟:http://www.tocwc.org.tw/.
[6]台湾师范大学物理教学示范网站:http://www.phy.ntnu.edu.tw/demolab/.
[7]清华大学物理系科普网:http://gensci.phys.nthu.edu.tw/#sthash.juClyYVT.f5OJ2wrm.dpbs.
[8]中央大学物理演示实验网站:http://demo.phy.tw/.
[9]邱韵如.两岸物理演示实验教学之我见我思[J].物理双月刊,2012,34(1):40—43.
[10]周祥顺.开窗放入大江来[J].物理双月刊,2012,34(1):36—39.
[11]Swartz C.Cliff’s Nodes:Editorials from the Physics Teacher[M].Maryland:The Johns Hopkins University Press,2006:101.
[12]礼记学记篇.
[13]牛顿马戏团网站:http://www.youtube.com/playlist?list=PLAE2D81BB60A62A39.
[14]周祥顺.不振则已,一振惊人——威震八方的共振[J].科学月刊,2006(4):289—294.
[15]论语雍也篇.
[16]张慧贞.物理教材生活化:学理与策略[J].大学物理,2006,18(3):31—34.
[17]周祥顺.气柱共振演示童玩[J].物理双月刊,2012,34(4):298—303.
[18]周祥顺.牛顿马戏团下乡[J].物理双月刊,2007,29(2):589—597.


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