农林院校物理学立体化教学资源和自主性学习的研究与实践
谭佐军;丁孺牛;陈建军;卢军; 1:华中农业大学理学院 摘要(Abstract)：

结合农林高校的特点对物理课程教学各环节进行了深入的研究,研究教学内容,构建了教材和T.A助学系统;研究教学方法,构建了导学系统;研究教学状态(包括研究教师和学生),构建了诊断系统;研究教学手段,提供了多途径的学习环境;研究课程考试,建立研究和应用题库.以能力培养为核心,优化教学内容,构建适合农林类大学物理教学的教学资源,全面推进自主性学习,贯彻"以知识为载体,培养能力为核心"的教学理念,体现"教师主导,学生主体"的教育思想.

关键词(KeyWords)： 高等农林教育;;物理;;教学资源;;自主性学习

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基金项目(Foundation): 湖北省高等学校省级教学研究项目(20100133)

作者(Author): 谭佐军;丁孺牛;陈建军;卢军;

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参考文献(References)： [1]谭佐军,丁儒牛,罗贤清,陈建军.高等农林院校大学物理立体化教材的建设研究[J],物理与工程,2005,15(6):65~68
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[3]王海婴,罗贤清,王人胜.面向未来,脚踏实地,探索物理课程体系和教学内容的改革[M].构建21世纪高等农林教育体系的探索与实践1,北京:高等教育出版社,1997.1
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[5]谭佐军,丁儒牛,罗贤清.积极进行教学资源立体化建设全面推进农林类物理教学改革[A].高等教育出版社,大学物理课程报告论坛文集,2006:45~48


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