对当今工科物理实验教学与研究体系的全面设计
贾虎; 1:安徽工业大学数理学院 安徽马鞍山243002 摘要(Abstract)：

本文是在当今国内高校教学工作会议精神的指导下,对工科物理实验教学与研究体系做出的一种全面设计.设计体系包括三大方面:新式课堂教学与研究体系、开放式教学与研究体系、网络教学体系.这三个方面所围绕的主题是:以学生对知识的学习和问题的研究为主体,以培养学生的基本实验技能、综合运用能力、设计研究能力与创新能力为主导,兼顾发展学生的个性,提高基础实验课的科技生产力.在这三个方面中,新式课堂教学与研究体系是主体;开放式教学与研究体系是必要的配置;网络教学体系是有效的辅助.

关键词(KeyWords)： 物理实验;;教学改革;;教学与研究体系;;能力培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 贾虎;

Email:


参考文献(References)： [1]赵青生,汪洪.大学物理实验教学改革的实践与思索.大学物理实验,2002,15(3):76~78
[2]杜建成,苏湛.身边的物理.北京:中国林业出版社,2002
[3]陈熙谋.物理演示实验.北京:高等教育出版社,1982
[4]朱俊孔,张山彪,高铁军等.普通物理实验.济南:山东大学出版社,2001
[5]杜义林,孙文斌,凌洁.大学实验物理教程.合肥:中国科学技术大学出版社,2002
[6]丁慎训,张连芳,物理实验教程.北京:清华大学出版社,2002
[7]董有尔,虞仲博,陈宝明.建立三级物理实验教学新体系的探索与实践.实验技术与管理,2003,20(1):90~93
[8]周殿清.普通物理实验中综合性、设计性实验的开设.物理实验,2005,25(1):31~33
[9]杨水其.大学物理实验的研究性教学.发明与革新,2002,17(4):24
[10]周殿清.深化物理实验教学改革,努力培养创新人才.物理实验,2001,21(特刊):3~6
[11]杨兵初,徐富新.建设有特色的国家工科物理教学基地.现代大学教育,2003,(5):90~93
[12]董有尔,唐晋娥,张天喆.近代物理实验教学改革的探索与实践.实验技术与管理,2001,18(6):79~82
[13]沈元华.设计性、研究性物理实验介绍.物理实验,2004,24(2):33~37
[14]贾虎,孙文斌,冯本珍.关于计算机模拟物理实验教学的探讨.安徽工业大学学报(社会科学版),2006,23(1):157~159


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(140K)