团队领地行为与知识分享行为:基于认同理论的视角
外文标题：Team Territory Behavior and Knowledge Sharing Behavior: Based on the Perspective of Identity Theory
文献类型：期刊
作者：刘超[1]
机构：中国人民大学商学院;中国科学院大学管理学院
年：2016
期刊名称：中国人力资源开发
期：21
页码范围：61-70
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：商学院
语言：中文
ISSN：1004-4124
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgrlzykf201621008.aspx
基金：中国人民大学2015年度拔尖创新人才培育资助计划、国家自然科学基金项目(71372160)支持
关键词：团队领地行为;认同理论;团队认同;角色认同;知识分享行为
摘要：在Brown等研究的基础上,本文重点考察领地行为的“边界”特征.基于认同理论,本文分析两种不同团队领地行为——团队成员对团队内其他成员的领地行为(对内领地行为)以及团队成员一致对外的领地行为(对外领地行为)的影响,结果表明:(1)对内领地行为负向影响团队认同与知识分享行为,且团队认同在对内领地行为与知识分享行为之间起着中介作用;(2)对外领地行为正向影响个体的角色认同,且角色认同缓解了对内领地行为与知识分享行为之间的负向关系;(3)在低角色认同的情况下,对内领地行为通过团队认同影响知识分享行为的中介效应更强.
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