我国中学物理教育研究的现状与特点--基于人大复印资料《中学物理教与学》(2011-2015年)转载论文的分析
文献类型：期刊
作者：马亚鹏[1]
机构：[1]银川市第九中学
[2]中国人民大学书报资料中心
年：2016
期刊名称：物理通报
期：9
页码范围：13-15
增刊：正刊
所属部门：书报资料中心
语言：中文
ISSN：0509-4038
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_wltb201609005.aspx
关键词：中学物理教与学;转载论文;物理教育研究;现状;特点
摘要：通过运用文献计量分析法对人大复印资料《中学物理教与学》(2011～2015年)转载论文从转载来源期刊、第一作者机构地域分布、论文研究领域与研究主题诸方面进行统计分析,归纳、总结了我国中学物理教学研究的现状与特点,以期为我国中学物理教育改革和发展提供参考.
作者其他论文
2013年度中学物理教育教学研究综述--基于《中学物理教与学》论文转载情况分析.张海龙;马亚鹏.物理教师.2014,35(4),2-5.
中学物理教育教学研究年度综述--基于2012年《中学物理教与学》论文转载情况分析.张海龙.物理教师.2013,34(1),2-4.
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2015年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析.张海龙;马亚鹏.物理教师.2016,37(2),2-6.
中小学学科教学研究新动向.林清华;罗先慧;蒋澍,等.中国教育报.2016,007.
