芬兰学校创业教育的实践内容与特征分析
文献类型：期刊
作者：王俊[1]
机构：北京教育科学研究院高等教育科学研究所;中国人民大学教育学院
年：2016
期刊名称：世界教育信息
期：10
页码范围：16-22
增刊：增刊
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1672-3937
关键词：芬兰;创业教育;核心课程;终身学习
摘要：进入后诺基亚时代的芬兰再次掀起科技创业浪潮,这与长期以来其在学校教育体系中推行创业教育密不可分。当前,芬兰创业教育的重点是向学生反复灌输积极的创业态度,传授和培养与创业相关的知识和技能。文章通过梳理芬兰基础教育、中等教育、高等教育的各级各类学校开展创业教育的总体情况,总结出芬兰创业教育具有在学校教育体系中一以贯之,强调学生掌握终身学习能力,以及重视学校与产业互动合作的主要特点。
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