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教育经费投入与经济增长关系实证研究——基于全国数据的LMDI指数分解

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

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教育经费投入与经济增长关系实证研究——基于全国数据的LMDI指数分解
文献类型:期刊
作者:高洁[1]
机构:[1]中国人民大学经济学院博士后流动站

年:2016
期刊名称:中国物价
期:06
页码范围:12-14
增刊:增刊
所属部门:经济学院
语言:中文
ISSN:1003-398X
关键词:LMDI方法;教育经费;GDP增长
摘要:本文基于LMDI方法,展开对中国经济增长中教育经费分解的研究。通过构建GDP总量分解模型,把教育经费总量投放分为三大效应,以深入揭示和分析二者之间内在的动态因果驱动关系。结果表明,以教育经费投入规模为代表的活动效应对GDP增长贡献最大;教育经费投入的省际结构效应对GDP增长产生较明显的影响;需引起注意的是,反映单位教育经费投入对GDP增长驱动力的效率效应并未对以GDP为代表的经济增长率产生显著影响。
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