删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

思想政治教育的话语转换及其路径

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
思想政治教育的话语转换及其路径
外文标题:On the discourse transformation of Ideological and political education and its path
文献类型:期刊
作者:刘建军[1]
机构:[1]中国人民大学 马克思主义学院,北京,100872

年:2016
期刊名称:安徽师范大学学报(人文社会科学版)
卷:44
期:4
页码范围:397-403
增刊:正刊
收录情况:中文核心期刊要目总览中国科技核心期刊
所属部门:马克思主义学院
语言:中文
ISSN:1001-2435
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_ahsfdxxb-rwsh201604001.aspx
DOI:10.14182/j.cnki.j.anu.2016.04.001
人气指数:1
浏览次数:1
基金:中国人民大学品牌研究计划
关键词:思想政治教育;思想政治教育话语;话语转换路径
摘要:话语问题是思想政治教育的内生性问题,决定性地影响着思想政治教育的效果.思想政治教育的话语转换,就是教育者根据时代背景和教育情景的特点和要求,根据受教育者的需要和习惯,调适和改变自己原有的话语方式,用受教育者更愿意和能够接受的话语来表达和传递教育内容,以增强思想政治教育的吸引力和实效性.当前思想政治教育话语的路径转换主要包括:政治话语的学理化,学理话语的通俗化,通俗话语的趣味化,以及书面话语的口语化,刚性话语的柔性化,熟悉话语的陌生化等.
作者其他论文



合理区分层次 准确把握社会主义核心价值观科学内涵.刘建军.思想教育研究.2015,11-13.
试论理论研究中的"广义-狭义"分析法.刘建军.中共杭州市委党校学报.2014,4-7.
论中国共产党人的信仰家园.刘建军.河海大学学报(哲学社会科学版).2014,1-5.
"马克思主义不是教条"--对恩格斯晚年一个重大命题的文本考察与语义分析.刘建军.思想政治教育研究.2014,21-24.
从"狂奔型"社会到新常态.刘建军.西部大开发.2014,125.

相关话题/思想政治教育 教育 马克思主义学院 文献 中国人民大学