教育资源分配,家庭经济实力与"学区房"购买意愿研究
文献类型：期刊
作者：马怡心[1]
机构：[1]中国人民大学
年：2016
期刊名称：中国经贸
期：6
页码范围：43
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1009-9972
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgjm201606022.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1009-9972.2016.06.022
关键词：学区房 教育资源 经济实力 购房意愿
摘要："学区房热"已成为一个重要的社会议题.学区房供求关系失衡使城市部分区域房价上涨偏离商品本身的定价规律,对居民购房影响因素的研究则是解决这一问题的重要前提.本文构建了居民学区房购买意愿的衡量指标,并通过OLS回归得到区域教育资源拥有量和家庭经济水平对因变量有显著影响.因此,治理"学区房"问题不仅应促进教育资源的均衡配置,更要遏制家庭财富不平等的加剧.
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