高职教育对现代大学功能变革的影响--基于国际视角的新制度学解读
外文标题：Effect of Higher Vocational Education on the Functional Reform of Modern Universities——Interpreted from the international perspective of new institutional theory
文献类型：期刊
作者：秦惠民[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
[2]青岛职业技术学院
年：2014
期刊名称：中国高教研究
期：2
页码范围：17-21
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1004-3667
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zghgxyj201402004.aspx
人气指数：7
浏览次数：7
关键词：高职教育;现代大学;功能变革;国际视角;新制度学派
摘要：从19世纪中期到20世纪中期以后,世界发达国家普遍经历了高职教育快速发展的浪潮.20世纪,世界范围的本科大学发生了深刻的组织功能变革:大学作为一个整体开始履行服务社会的使命.运用组织社会学新制度学派的理论考察可以发现,这两次国际范围内的高等教育现象存在密切联系:高职教育的兴起和发展为现代大学组织的功能变革提供了合理性前提和合法性基础,扮演了“探路者”和“催化剂”等角色;其本身又是整个高等教育组织变革的重要组成部分.
作者其他论文
我国民办高等教育投资政策的调试与嬗变.秦惠民;杨程.清华大学教育研究.2015,45-52.
教育发展中的政府作用.秦惠民.人民论坛.2014,74-75.
让理性之光点亮大学之灯--兼评张学文的《大学理性研究》.秦惠民;解水青.中国高教研究.2014,107-110.
关于背景大学生文化资本的弱势地位--大学场域中文化作为资本影响力的视角.秦惠民;李娜.北京大学教育评论.2014,12(4),72-88.
户籍,教育水平及社会职业等级对家长义务教育满意度的影响研究--以北京市为例.胡平;秦惠民.软科学.2011,25(10),32-36.
