小学英语教育教学研究的回顾与展望--基于2013年《小学英语教与学》论文转载情况分析
文献类型：期刊
作者：沈琰琰[1]
机构：[1]中国人民大学书报资料中心
年：2014
期刊名称：小学教学设计（英语）
期：3
页码范围：4-7
增刊：增刊
所属部门：书报资料中心
语言：中文
ISSN：1009-2544
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xxjxsj-yy201403002.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1009-2544.2014.03.002
关键词：小学英语;论文总数;转载量;中小学英语教学;报刊资料;小学教学;教学研究;江苏教育;第一作者;中国人民大学;
摘要：一、统计分析1.刊物转载排名2013年中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》(以下简称《小学英语教与学》)共转载论文170篇,被全文转载的报刊有36种.其中《小学教学设计》《中小学英语教学与研究》《江苏教育》等报刊的转载量排在前10位(详见下表),占转载论文总数的76.5％.
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