高等教育发展水平与效率的不一致性——基于因子DEA方法的实证分析
文献类型：期刊
作者：刘鑫桥[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2014
期刊名称：中国人民大学教育学刊
期：01
页码范围：39-55
增刊：增刊
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：2095-1760
关键词：高等教育;因子分析;聚类分析;DEA
摘要：区域间高等教育发展水平不均衡制约教育公平的实现,客观的评价一个地区的高等教育发展状况及投入产出效率需要系统的评价体系和方法。以我国内地31个省、市、自治区为研究对象,采用因子分析和聚类分析对区域高等教育发展水平排名及分类,采用因子分析与DEA组合的方法计算区域高等教育的各类投入产出效率,并进一步通过超效率DEA对其效率排名。实证分析表明高等教育发展水平与效率之间存在严重的不一致性,制定教育政策时应从发展水平、效率等多方面考虑地区间的差异。
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