日本研究生教育改革新动向:以《第二次研究生教育发展纲要》为中心
文献类型：期刊
作者：严平[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2013
期刊名称：学位与研究生教育
期：6
页码范围：68-73
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1001-960X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xwyyjsjy201306016.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1001-960X.2013.06.016
关键词：研究生教育;教育改革;教育发展纲要;日本
摘要：介绍了日本《第二次研究生教育发展纲要》的背景、主要内容,分析了其特征和意义.《第二次研究生教育发展纲要》提出以学位课程“透明化”为核心、重点加强博士人才培养、确立“产学研”三位一体的研究生教育模式,反映了日本研究生教育改革的最新动向.尤其是硕士学位论文免除、加强教育界与产业界以及区域社会的沟通等举措,对我国改革创新研究生教育模式、构建学习型社会具有一定启示意义.
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