情感教育视角下民族院校大学生民族团结教育实施成效的影响因素与对策
外文标题：Affecting Factors and Countermeasures of Implementing National Unity Education for Ethnic University Students in Perspective of Emotional Education——Taking MUC as an Example
文献类型：期刊
作者：王叶红[1]
机构：中央民族大学生命与环境科学学院,北京100081;中国人民大学哲学院,北京100872;国家民委教育科技司民族语文处,北京,100800
年：2013
期刊名称：民族教育研究
卷：24
期：4
页码范围：44-49
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：哲学院
语言：中文
ISSN：1001-7178
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_mzjyyj201304008.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1001-7178.2013.04.008
基金：2011年首都大学生思想政治教育课题"基于情感教育视角下的民族院校大学生民族团结教育模式研究"
关键词：情感教育;民族院校;民族团结教育;实施成效
摘要：有效实施民族团结教育是当前我国民族院校思想政治教育工作中的一个重要任务.本文从情感教育的视角考察影响民族院校大学生民族团结教育实施成效的主要因素,并结合情感教育的原则和方法,提出强化民族团结教育工作中的情感教育理念等四条对策.
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