教育分类在变化
文献类型：期刊
作者：刘子瑞[1]
机构：[1]中国人民大学统计学院
年：2013
期刊名称：中国统计
期：07
页码范围：23-24
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：统计学院
语言：中文
ISSN：1002-4557
关键词：教育分类;分类体系;教育统计;中国人民大学;儿童教育;科学研究中心;分类标准;正规教育;应用统计;国际教育;
摘要：<正>主持人导语(中国人民大学应用统计科学研究中心高敏雪)教育是一国人力资本提高的主要途径,其重要性无论如何强调都不过分。从管理角度看,教育是一个过程,要依次经过不同等级的教育阶段;同时教育也是一个体系,包含不同性质、不同层次的各种教育形式。阐述清楚一国教育组成状况,需要借助于一套明确的教育分类体系;要进行教育统计并保证其具有可比性,前提也是要先具备一套清晰的教育分类体系。本文介绍国际教育分类标准及其变化,其意义就在于此。
作者其他论文
暂无数据...
