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森有礼教育思想中的身体与内心

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

文献详情
森有礼教育思想中的身体与内心
文献类型:期刊
作者:严平[1]
机构:[1]中国人民大学教育学院

年:2013
期刊名称:中国人民大学教育学刊
期:04
页码范围:121-133
增刊:增刊
所属部门:教育学院
语言:中文
ISSN:2095-1760
关键词:道德教育;森有礼;修身科;身体教育;日本
摘要:日本国家的近代化,构建以西洋为模型的宪法议会制度乃其表象,国家内部实体即"国民"的性格实现从"封建"到"近代"的蜕变则为其真正内涵。教育则是从国家层面实现"国民新生"的唯一手段和途径,而"国民道德"的塑造又是其中最为关键及有效的方法与捷径。初代文相森有礼认为人心的自律性值得怀疑,因此对儒学道德教育的内容以及修身教科书的方法均不加信任。他所期待的道德教育是通过"正义"行为的"习惯化"来实现,具体采取兵式体操等身体教育方式使国民养成"三种气质",进而形成统一的国民道德。
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