实践自觉成才 激发“学习三性”——基于北京高校本科生思想政治理论知识“学习三性”现状调研的思考
文献类型：期刊
作者：王学军[1]
机构：[1]中国人民大学
[2]中国人民大学
[3]中国人民大学
年：2012
期刊名称：北京教育(德育)
期：11
页码范围：47-49
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1000-7997
关键词：政治理论知识;北京高校;三性;思政课;理论课学习;政治理论课;现状调研;学习过程;教学互动;双边互动;
摘要：实施思想政治理论课教改意在激发学生的"学习自觉",需要师生携手发挥思想政治理论课学习的主动性、独立性和合作性的作用,保证学生思想政治理论知识的学习效果,更好地传承"红船"精神。
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