国家责任与儿童教育——论19世纪末期美国的普及义务教育运动
外文标题：State Responsibility and Children Education： The Compulsory Universal Education Movement of the United States during the end of the 19th Century
文献类型：期刊
作者：柴英[1]
机构：[1]中国人民大学书报资料中心编辑中国人民大学法学院博士研究生主要研究方向为外国法律史(北京100086).
年：2012
期刊名称：历史教学（下半月刊）
期：6下
页码范围：54-58
增刊：正刊
收录情况：CSSCI(11G0532012120010)
所属部门：书报资料中心
语言：中文
关键词：工业化#国家主义#义务教育#儿童#Industrialization#Nationalism#Compulsory Education#Children
摘要：19世纪美国的工业化和城市化进程持续发展，引发了政治、经济和社会的一系列变革和转型。在这一时期，为了把美国变成一个能适应现代工业社会需求的高效运作的社会，在各种因素的推动下兴起了各种各样的社会改革运动。由于原有的教育制度不能适应现代化工业发展和民族国家建构的需求，改革者开始在全国开展普及义务教育运动，其主旨就是推动国家承担起教育儿童的主要责任。这一运动的成果最终以立法的形式在全国确立下来。
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