反思基础教育集团化办学的价值追求--以杭州市名校集团化办学改革和实践为例
文献类型：期刊
作者：谭军[1]
机构：[1]中国人民大学公共管理学院,北京,100872
[2]中国人民大学公共管理学院,北京,100872
年：2010
期刊名称：金卡工程
卷：14
期：11
页码范围：303-304
增刊：增刊
所属部门：公共管理学院
语言：中文
ISSN：1671-2498
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jkgc201011256.aspx
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关键词：教育;基础教育;集团化办学;价值
摘要：基础教育的价值到底是什么,通过对杭州市名校集团化办学模式产生的背景、原因和弊端等的分析,结合教育的目的和本质的讨论,作者对基础教育集团化办学的价值进行了思考,发人深省.
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