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从中医师承教育看教育体制创新的另一种可能

中国人民大学 辅仁网/2017-07-02

文献详情
从中医师承教育看教育体制创新的另一种可能
文献类型:期刊
作者:赵红蕾[1]
机构:[1]中国人民大学哲学院

年:2010
期刊名称:理论界
期:9
页码范围:169-170
增刊:增刊
所属部门:哲学院
语言:中文
ISSN:1003-6547
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_llj201009067.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1003-6547.2010.09.067
关键词:中医;师承教育;体制创新
摘要:中医在其漫长的发展历史中,依靠家传、师承以及自学的方式得以传承至今是大家公认的事实.也正是因为这种知识传播体制传统的存在,中医始终难以完全认同模仿西医所建立的新的体制.在中医现代转型的过程中国家制定了一系列政策与措施将传统的中医师徒教育纳入现代教育体制中,成为现代中医教育体制创新的另一种可能.
作者其他论文



儒家思想对古代中医体制的影响.赵红蕾.理论界.2010,125-126.
黄金市场的新参与者--证券公司.徐泓;彭明权;赵红蕾.黄金.2004,25(1),4-7.

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