中小学校校舍安全政策三十年回顾与评析——兼论“汶川地震”为我国校舍安全政策带来的挑战与契机
外文标题：Review and Analysis on the Three Decades of School Buildings Security Policy in Primary and Secondary Schools: Concurrently on the Challenges and Opportunities Brought by the "Wenchuan Earthquake" to China’s School Buildings Security Policy
文献类型：期刊
作者：张红伟[1]
机构：[1]北京师范大学教育管理学院
[2]中国人民大学公共管理学院
[3]北京师范大学日语语言与文学系
年：2009
期刊名称：清华大学学报：哲社版
期：1
页码范围：146-158
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：公共管理学院
语言：中文
关键词：中小学校#校舍安全#政策
摘要：“汶川地震”中校舍大面积倒塌，大量学生遇难，致使校舍安全成为社会关注的焦点。改革开放30年来，我国的校舍安全政策经历了一个从空白到起步，再到逐步发展的过程。在这30年中，就校舍安全政策制定的水平和实施的效果来看，校舍安全政策既取得了一定的成绩，也暴露出了不少问题。如年来我国校舍安全政策质量不断提高，中小学校校舍条件得到逐步改善，校舍经费投入不断加大，农村中小学校校舍问题也开始被重视；但与此同时，我国校舍安全的基本理念不清、政府投入不足、政策执行不力等问题也暴露无遗。
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