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我国基础教育行政管理体制改革60年评析

中国人民大学 辅仁网/2017-06-30

文献详情
我国基础教育行政管理体制改革60年评析
外文标题:Analysis of the Sixty Years Reform of China's Basic Education Administrative System
文献类型:期刊
作者:陈立鹏[1]罗娟[2]
机构:[1]中国人民大学公共管理学院教育管理与政策研究室
[2]中国人民大学公共管理学院教育研究所

年:2009
期刊名称:中国教育学刊
期:7
页码范围:1-4
增刊:正刊
收录情况:中文核心期刊要目总览CSSCI(11G0582009070002)
所属部门:公共管理学院
语言:中文
人气指数:4
关键词:建国60年#基础教育#教育行政管理体制
摘要:建国60年来,我国基础教育行政管理体制改革经历了初步探索与曲折发展时期、全面恢复与探索时期、全面推进时期以及进一步完善时期四个阶段,基础教育行政管理也取得了很大的成就。但随着社会的不断发展变化,基础教育行政管理体制面临着许多新的挑战,这需要国家对权力下放的范围与限度、改革的实现机制及政府管理模式转变等问题重新思考,进一步深化基础教育行政管理体制改革。
作者其他论文



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我国现行异地高考政策分析.陈立鹏;郭晶.国家教育行政学院学报.2013,30-34.
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