美国大学的课程与专业管理及思考--以密歇根大学为案例
文献类型：期刊
作者：旋天颖[1]
机构：[1]中国人民大学教务处 副处长,副研究员
年：2007
期刊名称：中国大学教学
期：5
页码范围：90-93
增刊：增刊
收录情况：CSSCI(11G0862007050031)
所属部门：教务处
语言：中文
ISSN：1005-0450
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgdxjx200705031.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1005-0450.2007.05.031
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关键词：美国大学;课程;专业;管理
摘要：本文通过对密歇根大学内部对专业、课程的管理及质量保障的程序及相关做法的分析,提出美国大学的专业及课程设置内部管理的市场化、自主性及多样性的特点.并对我国目前高等学校内部管理过程中存在的问题提出思考.
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