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暴力视频游戏对个体亲社会性的影响：一项元分析

本站小编 Free考研考试/2022-01-01
邵嵘, 滕召军, 刘衍玲()
西南大学心理健康教育研究中心, 重庆 400715
收稿日期:2017-11-24出版日期:2019-03-15发布日期:2019-01-22
通讯作者:刘衍玲E-mail:ssq@swu.edu.cn

基金资助:国家社会科学基金教育学一般课题“亲社会视频游戏对青少年亲社会行为的影响”(BBA140049)

How violent video games affect prosocial outcomes: A meta-analysis

SHAO Rong, TENG Zhaojun, LIU Yanling()
Research Center for Mental Health Education, Southwest University, Chongqing 400715, China
Received:2017-11-24Online:2019-03-15Published:2019-01-22
Contact:LIU Yanling E-mail:ssq@swu.edu.cn






摘要/Abstract


摘要： 暴力视频游戏是一种新兴的娱乐媒介, 是指含有描绘个体试图对其他个体造成伤害等内容的视频游戏。亲社会性是人类区别于动物的重要特征, 包括在人际交往中个体所表现出的利他、助人等一切使他人受益的认知、情感和行为。本文采用元分析的方法整合国内外已有研究, 分析暴力视频游戏对玩家亲社会性影响的主效应, 并重点考察各调节变量在暴力视频游戏与亲社会性的关系中产生的作用。通过文献检索, 纳入符合要求的文献24篇, 包含63个效应值(effect size), 总样本量18554人。研究结果显示：暴力视频游戏与亲社会性总效应值显著, 但相关较弱(r = -0.10)。调节效应分析表明, 暴力视频游戏与亲社会性的关系受到被试性别、被试类型、被试年龄、测量类型与亲社会性测量指标的调节。未来研究可以进一步采用一般攻击模型与一般学习模型等理论模型指导暴力视频游戏对亲社会行为影响研究, 同时优化实证研究中测量亲社会性的实验范式, 并且需要重点考察个体差异对暴力视频游戏与亲社会性关系的影响。


表1纳入元分析的原始研究信息
作者 男性% 被试群体 平均年龄(岁) N 测量类型 指标 统计分析 r
王晨雪, 2011 A 36.14 大学生 21.2 55 E B T-test -0.05
王晨雪, 2011 B 36.99 大学生 20.47 49 E B T-test 0.17
王晨雪, 2011 C 36.99 大学生 20.47 49 E A T-test -0.07
王子祥, 2016 A 47.67 儿童 10 59 E B T-test 0.16
王子祥, 2016 B 47.67 儿童 10 58 E B T-test -0.14
温广辉, 2014 A 100 儿童 8.87 33 E B T-test 0.08
温广辉, 2014 B 100 儿童 10.51 31 E B T-test -0.20
温广辉, 2014 C 100 儿童 12.20 32 E B T-test -0.17
温广辉, 2014 D 0 儿童 9.00 27 E B T-test 0.12
温广辉, 2014 E 0 儿童 10.32 29 E B T-test -0.27
温广辉, 2014 F 0 儿童 12.30 28 E B T-test 0.10
杨序斌, 2014 A 83.74 大学生 20.1 246 S A Correlation -0.45
杨序斌, 2014 B 83.74 大学生 20.1 246 S B Correlation -0.42
Bartholow et al., 2005 A 100 大学生 20 200 S A Correlation 0.10
Bartholow et al., 2005 B 100 大学生 20 200 S A Correlation 0.16
Bartholow et al., 2005 C 100 大学生 20 200 S A Correlation -0.14
Bartholow et al., 2005 D 100 大学生 20 200 S A Correlation -0.45
B?sche, 2010 100 大学生 22.72 27 E C Correlation 0.30
Ferguson & Garza, 2011 50.5 青少年 14.6 873 S B Correlation 0.08
Fraser et al., 2012 A 100 大学生 19.6 243 S B Correlation -0.02
Fraser et al., 2012 B 100 大学生 19.6 243 S B Correlation -0.01
Fraser et al., 2012 C 100 大学生 19.6 243 S B Correlation 0.08
Fraser et al., 2012 D 0 大学生 19.6 547 S B Correlation -0.20
Fraser et al., 2012 E 0 大学生 19.6 547 S B Correlation -0.17
Fraser et al., 2012 F 0 大学生 19.6 547 S B Correlation 0.12
Gentile et al., 2009 A 73 青少年 13 727 S B Correlation -0.43
作者 男性% 被试群体 平均年龄(岁) N 测量类型 指标 统计分析 r
Gentile et al., 2009 B 73 青少年 13 727 S B Correlation 0.22
Gentile et al., 2009 C 73 青少年 13 727 S A Correlation -0.41
Gentile et al., 2009 D 73 青少年 13 727 S A Correlation -0.04
Gentile et al., 2011 A 51 儿童 9.7 430 S B Correlation -0.36
Gentile et al., 2011 B 51 儿童 9.7 430 S B Correlation -0.35
Gentile et al., 2011 C 51 儿童 9.7 430 S B Correlation -0.31
Greitemeyer et al., 2012 25 大学生 20 16 E B T-test -0.27
Greitemeyer & Brauer, 2010 35.59 大学生 23 39 E A T-test -0.19
Greitemeyer & Osswald, 2010 37.04 大学生 21.81 40 E B χ2-test 0.02
Jin & Li, 2017 A 61.19 大学生 19.73 268 S B Correlation 0.02
Jin & Li, 2017 B 52.38 大学生 23.8 42 E B Correlation 0.30
Krahé & M?lleIr, 2010 A 48.5 青少年 13.4 1236 S A Correlation -0.35
Krahé & M?lleIr, 2010 B 48.5 青少年 14.5 1230 S A Correlation -0.29
Krahé & M?lleIr, 2010 C 48.5 青少年 13.4 1236 S B Correlation 0.18
Krahé & M?lleIr, 2010 D 48.5 青少年 14.5 1230 S B Correlation 0.25
Krahé & M?lleIr, 2011 A 100 青少年 13.4 848 S B Correlation -0.08
Krahé & M?lleIr, 2011 B 0 青少年 13.4 837 S B Correlation -0.08
Krahé & M?lleIr, 2011 C 100 青少年 13.4 848 S B Correlation 0.24
Krahé & M?lleIr, 2011 D 0 青少年 13.4 837 S B Correlation 0.15
Li et al., 2012 72.68 儿童青少年 11.2 1114 S A T-test -0.19
Prot et al., 2014 A 73 青少年 12.2 3034 S A Correlation -0.15
Prot et al., 2014 B 73 青少年 12.2 2360 S A Correlation -0.14
Prot et al., 2014 C 73 青少年 12.2 2232 S A Correlation -0.14
Prot et al., 2014 D 73 青少年 12.2 3034 S B Correlation -0.13
Prot et al., 2014 E 73 青少年 12.2 2360 S B Correlation -0.13
Prot et al., 2014 F 73 青少年 12.2 2232 S B Correlation -0.13
Saleem et al., 2012a* 54.45 儿童青少年 12.4 123 E B T-test -0.11
Saleem et al., 2012b 69.91 大学生 19.57 220 S A T-test -0.09
Tear & Nielsen, 2013 A 56 大学生 20.3 32 E B χ2-test -0.42
Tear & Nielsen, 2013 B 56 大学生 20.3 32 E B χ2-test -0.05
Tear & Nielsen, 2013 C 55 大学生 21.63 32 E B χ2-test 0.17
Tear & Nielsen, 2013 D 55 大学生 21.63 32 E B χ2-test -0.07
Teng et al., 2011 A 100 大学生 21.00 53 S A T-test -0.11
Teng et al., 2011 B 0 大学生 21.00 79 S A T-test 0.06
Whitaker & Bushman, 2012 A 46 大学生 19.6 101 E B T-test -0.19
Whitaker & Bushman, 2012 B 39 大学生 19.4 65 E B T-test 0.05
Zhen et al., 2011 44 儿童青少年 14.68 795 S A Correlation -0.22

表1纳入元分析的原始研究信息
作者 男性% 被试群体 平均年龄(岁) N 测量类型 指标 统计分析 r
王晨雪, 2011 A 36.14 大学生 21.2 55 E B T-test -0.05
王晨雪, 2011 B 36.99 大学生 20.47 49 E B T-test 0.17
王晨雪, 2011 C 36.99 大学生 20.47 49 E A T-test -0.07
王子祥, 2016 A 47.67 儿童 10 59 E B T-test 0.16
王子祥, 2016 B 47.67 儿童 10 58 E B T-test -0.14
温广辉, 2014 A 100 儿童 8.87 33 E B T-test 0.08
温广辉, 2014 B 100 儿童 10.51 31 E B T-test -0.20
温广辉, 2014 C 100 儿童 12.20 32 E B T-test -0.17
温广辉, 2014 D 0 儿童 9.00 27 E B T-test 0.12
温广辉, 2014 E 0 儿童 10.32 29 E B T-test -0.27
温广辉, 2014 F 0 儿童 12.30 28 E B T-test 0.10
杨序斌, 2014 A 83.74 大学生 20.1 246 S A Correlation -0.45
杨序斌, 2014 B 83.74 大学生 20.1 246 S B Correlation -0.42
Bartholow et al., 2005 A 100 大学生 20 200 S A Correlation 0.10
Bartholow et al., 2005 B 100 大学生 20 200 S A Correlation 0.16
Bartholow et al., 2005 C 100 大学生 20 200 S A Correlation -0.14
Bartholow et al., 2005 D 100 大学生 20 200 S A Correlation -0.45
B?sche, 2010 100 大学生 22.72 27 E C Correlation 0.30
Ferguson & Garza, 2011 50.5 青少年 14.6 873 S B Correlation 0.08
Fraser et al., 2012 A 100 大学生 19.6 243 S B Correlation -0.02
Fraser et al., 2012 B 100 大学生 19.6 243 S B Correlation -0.01
Fraser et al., 2012 C 100 大学生 19.6 243 S B Correlation 0.08
Fraser et al., 2012 D 0 大学生 19.6 547 S B Correlation -0.20
Fraser et al., 2012 E 0 大学生 19.6 547 S B Correlation -0.17
Fraser et al., 2012 F 0 大学生 19.6 547 S B Correlation 0.12
Gentile et al., 2009 A 73 青少年 13 727 S B Correlation -0.43
作者 男性% 被试群体 平均年龄(岁) N 测量类型 指标 统计分析 r
Gentile et al., 2009 B 73 青少年 13 727 S B Correlation 0.22
Gentile et al., 2009 C 73 青少年 13 727 S A Correlation -0.41
Gentile et al., 2009 D 73 青少年 13 727 S A Correlation -0.04
Gentile et al., 2011 A 51 儿童 9.7 430 S B Correlation -0.36
Gentile et al., 2011 B 51 儿童 9.7 430 S B Correlation -0.35
Gentile et al., 2011 C 51 儿童 9.7 430 S B Correlation -0.31
Greitemeyer et al., 2012 25 大学生 20 16 E B T-test -0.27
Greitemeyer & Brauer, 2010 35.59 大学生 23 39 E A T-test -0.19
Greitemeyer & Osswald, 2010 37.04 大学生 21.81 40 E B χ2-test 0.02
Jin & Li, 2017 A 61.19 大学生 19.73 268 S B Correlation 0.02
Jin & Li, 2017 B 52.38 大学生 23.8 42 E B Correlation 0.30
Krahé & M?lleIr, 2010 A 48.5 青少年 13.4 1236 S A Correlation -0.35
Krahé & M?lleIr, 2010 B 48.5 青少年 14.5 1230 S A Correlation -0.29
Krahé & M?lleIr, 2010 C 48.5 青少年 13.4 1236 S B Correlation 0.18
Krahé & M?lleIr, 2010 D 48.5 青少年 14.5 1230 S B Correlation 0.25
Krahé & M?lleIr, 2011 A 100 青少年 13.4 848 S B Correlation -0.08
Krahé & M?lleIr, 2011 B 0 青少年 13.4 837 S B Correlation -0.08
Krahé & M?lleIr, 2011 C 100 青少年 13.4 848 S B Correlation 0.24
Krahé & M?lleIr, 2011 D 0 青少年 13.4 837 S B Correlation 0.15
Li et al., 2012 72.68 儿童青少年 11.2 1114 S A T-test -0.19
Prot et al., 2014 A 73 青少年 12.2 3034 S A Correlation -0.15
Prot et al., 2014 B 73 青少年 12.2 2360 S A Correlation -0.14
Prot et al., 2014 C 73 青少年 12.2 2232 S A Correlation -0.14
Prot et al., 2014 D 73 青少年 12.2 3034 S B Correlation -0.13
Prot et al., 2014 E 73 青少年 12.2 2360 S B Correlation -0.13
Prot et al., 2014 F 73 青少年 12.2 2232 S B Correlation -0.13
Saleem et al., 2012a* 54.45 儿童青少年 12.4 123 E B T-test -0.11
Saleem et al., 2012b 69.91 大学生 19.57 220 S A T-test -0.09
Tear & Nielsen, 2013 A 56 大学生 20.3 32 E B χ2-test -0.42
Tear & Nielsen, 2013 B 56 大学生 20.3 32 E B χ2-test -0.05
Tear & Nielsen, 2013 C 55 大学生 21.63 32 E B χ2-test 0.17
Tear & Nielsen, 2013 D 55 大学生 21.63 32 E B χ2-test -0.07
Teng et al., 2011 A 100 大学生 21.00 53 S A T-test -0.11
Teng et al., 2011 B 0 大学生 21.00 79 S A T-test 0.06
Whitaker & Bushman, 2012 A 46 大学生 19.6 101 E B T-test -0.19
Whitaker & Bushman, 2012 B 39 大学生 19.4 65 E B T-test 0.05
Zhen et al., 2011 44 儿童青少年 14.68 795 S A Correlation -0.22


表2效应值异质性检验
模型 独立样本 异质性 Tau-squared
Q值 df (Q) p值 I-squared Tau-squared SE 方差 Tau
随机效应 63 1081.34 62 0.00 94.27% 0.03 0.01 0.00 0.17

表2效应值异质性检验
模型 独立样本 异质性 Tau-squared
Q值 df (Q) p值 I-squared Tau-squared SE 方差 Tau
随机效应 63 1081.34 62 0.00 94.27% 0.03 0.01 0.00 0.17


表3随机模型分析
模型 独立样本 N 效应值及0.95的置信区间 双尾检验
点估计 下限 上限 z值 p值
随机效应 63 18554 -0.10 -0.15 -0.05 -4.14 0.00

表3随机模型分析
模型 独立样本 N 效应值及0.95的置信区间 双尾检验
点估计 下限 上限 z值 p值
随机效应 63 18554 -0.10 -0.15 -0.05 -4.14 0.00


表4调节变量随机模型分析
调节变量 同质性分析 类别 独立样本 效应值及95%置信区 双侧检验
Q组间 df p 点估计 下限 上限 z p
男性比例 5.93 2 0.05 40%以下 16 -0.03 -0.10 0.05 -0.69 0.49
40%~70% 20 -0.08 -0.20 0.05 -1.24 0.22
70%~100% 27 -0.15 -0.20 -0.09 -4.81 < 0.001
被试群体 10.59 3 0.01 儿童 11 -0.18 -0.28 -0.07 -3.18 < 0.001
青少年 19 -0.08 -0.16 0.01 -1.82 0.07
儿童与青少年 3 -0.20 -0.24 -0.15 -9.00 < 0.001
大学生与成人 30 -0.10 -0.16 -0.03 -2.91 < 0.001
平均年龄 6.21 2 0.045 6~12 17 -0.18 -0.21 -0.14 -9.07 < 0.001
12~18 16 -0.06 -0.19 0.07 -0.88 0.38
18岁以上 30 -0.10 -0.16 -0.03 -2.91 < 0.001
测量类型 3.78 1 0.05 量表 40 -0.13 -0.18 -0.07 -4.38 < 0.001
行为实验法 23 -0.03 -0.11 0.05 -0.82 0.42
亲社会性
指标		 12.06 2 < 0.001 亲社会行为 43 -0.05 -0.12 0.01 -1.66 0.10
亲社会情感 19 -0.19 -0.25 -0.14 -6.77 < 0.001
亲社会认知 1 -0.37 -0.66 0.01 -1.92 0.06

表4调节变量随机模型分析
调节变量 同质性分析 类别 独立样本 效应值及95%置信区 双侧检验
Q组间 df p 点估计 下限 上限 z p
男性比例 5.93 2 0.05 40%以下 16 -0.03 -0.10 0.05 -0.69 0.49
40%~70% 20 -0.08 -0.20 0.05 -1.24 0.22
70%~100% 27 -0.15 -0.20 -0.09 -4.81 < 0.001
被试群体 10.59 3 0.01 儿童 11 -0.18 -0.28 -0.07 -3.18 < 0.001
青少年 19 -0.08 -0.16 0.01 -1.82 0.07
儿童与青少年 3 -0.20 -0.24 -0.15 -9.00 < 0.001
大学生与成人 30 -0.10 -0.16 -0.03 -2.91 < 0.001
平均年龄 6.21 2 0.045 6~12 17 -0.18 -0.21 -0.14 -9.07 < 0.001
12~18 16 -0.06 -0.19 0.07 -0.88 0.38
18岁以上 30 -0.10 -0.16 -0.03 -2.91 < 0.001
测量类型 3.78 1 0.05 量表 40 -0.13 -0.18 -0.07 -4.38 < 0.001
行为实验法 23 -0.03 -0.11 0.05 -0.82 0.42
亲社会性
指标		 12.06 2 < 0.001 亲社会行为 43 -0.05 -0.12 0.01 -1.66 0.10
亲社会情感 19 -0.19 -0.25 -0.14 -6.77 < 0.001
亲社会认知 1 -0.37 -0.66 0.01 -1.92 0.06



图1漏斗图
图1漏斗图







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