2011-05-17
（一）专业能力要求
具有野生动植物保护与利用方面的系统的基础理论、专业知识和科学实验能力，了解所从事研究方向的国内外发展动态；较为熟练地掌握一门外国语；具有独立从事野生动植物科学研究、专门生产、技术工作的能力。
（二）研究方向
（1）自然保护区的建设与管理；
（2）野生动植物保护生态学；
（3）迁徙鸟类环志与保护；
（4）濒危物种保护；
（5）野生动植物保护遗传学
（三）设置课程与学位课程说明
| 类别 | 序号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | |
| 学 位 课 | 公共学位课 | （1） | 外语 | 90 | 4 |
| （2） | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | ||
| （3） | 文献检索与利用 | 15 | 1 | ||
| 专业 基础 及专 业课 | （4） | 保护生物学原理 | 30 | 3 | |
| （5） | 自然保护区学 | 45 | 3 | ||
| （6） | 动物生态学 | 45 | 3 | ||
| （7） | 野生动植物保护和利用专题 | 30 | 2 | ||
| 选 修 课 | 公 共 选 修 课 | （8） | 自然辩证法概论 | 18 | 1 |
| （9） | 马克思主义与社会科学方法论 | 18 | 1 | ||
| （10） | 计算机及网络应用技术 | 18 | 1 | ||
| （11） | 试验设计与统计分析 | 45 | 3 | ||
| （12） | 科学研究方法 | 30 | 2 | ||
| （13） | 科技论文写作 | 15 | 1 | ||
| 专 业 选 修 课 | （14） | 野生动物生态与管理 | 45 | 3 | |
| （15） | 濒危动物保护技术专题 | 15 | 1 | ||
| （16） | 保护遗传学 | 30 | 2 | ||
| （17） | 野生动物营养生态学专题 | 30 | 2 | ||
| （18） | 种群生态学 | 30 | 2 | ||
| （19） | 3S技术在野生动物管理中的应用 | 30 | 2 | ||
| （20） | 野生动植物资源学 | 45 | 3 | ||
| （21） | 鸟类学 | 45 | 3 | ||
学位课程说明：
（1）—（3）见“地图学与地理信息系统”培养方案。
（4）保护生物学原理
讲述物种遗传多样性，物种多样性和生态系统多样性，危机原因与物种形成、灭绝和保护的机理，自然保护区设计理论，岛屿化效应及其后果，栖息地碎裂对野生动物种群的影响等。
（5）自然保护区学
重点讲授自然保护区的基本概念、发展历史与类型。空缺分析与保护区建立的原理、系统保护规划原理与应用、保护区生态功能与价值评估，保护区生态旅游与融资，保护区管理有效性评估与管理技术。
（6）动物生态学
动物生态学是研究动物与生物和非生物因素相互关系的一门基础学科。课程主要内容是：动物在生理、分子水平上对环境的响应与适应；动物在空间上的分布规律；动物种群发生与调节机制；动物与植物及微生物相互关系；动物在生态系统中的作用；动物生态学在野生动物保护与管理、生物多样持续利用、病虫害控制、外来物种预警、动物疫病防范等方面的应用及重要研究方法与技术等。本课程简要介绍动物生态的基本概念，重点讲解研究前沿、进展和发展趋势及动物生态学应用与实践。通过本课程的学习，要求学生基本掌握动物生态学的基本理论、技术和方法，了解国内外动物生态学前沿和动向。
（四）学位类型
授予农学硕士学位。
