2011-05-17
(一)专业能力要求
具有本学科的坚实理论基础和系统的专业知识，以及较宽的专业知识面和较强的工作适应性；具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力；较好地掌握一门外国语。
（二）研究方向
（1）林木种子经营的理论和技术；
（2）苗木培育的理论和技术；
（3）用材林培育的理论和技术；
（4）生态公益林培育的理论和技术；
（5）经济林栽培与利用的理论和技术
（三）课程设置与学位课程说明
| 类别 | 序号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | |
| 学 位 课 | 公共学位课 | （1） | 外语 | 90 | 4 |
| （2） | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | ||
| （3） | 文献检索与利用 | 15 | 1 | ||
| 专业 基础 及专 业课 | （4） | 高级植物生理学专题 | 45 | 3 | |
| （5） | 高级森林生态学专题 | 45 | 3 | ||
| （6） | 高级森林土壤学专题 | 30 | 2 | ||
| （7） | 高级森林培育学专题 | 60 | 4 | ||
| 选修课 | 公 共 选 修 课 | （8） | 自然辩证法概论 | 18 | 1 |
| （9） | 马克思主义与社会科学方法论 | 18 | 1 | ||
| （10） | 计算机及网络应用技术 | 18 | 1 | ||
| （11） | 试验设计与统计分析 | 45 | 3 | ||
| （12） | 科学研究方法 | 30 | 2 | ||
| （13） | 科技论文写作 | 15 | 1 | ||
| 专 业 选 修 课 | （14） | 仪器分析Ⅲ（土壤、森林培育） | 30 | 2 | |
| （15） | 林业生态工程学 | 30 | 2 | ||
| （16） | 植物组织培养 | 30 | 2 | ||
| （17） | 森林微生物学 | 45 | 3 | ||
| （18） | 高级植物生理生态学 | 30 | 2 | ||
学位课程说明：
（1）—（3）见“地图学与地理信息系统”培养方案。
（4）高级植物生理学专题
其主要内容有植物膜、光合作用、呼吸作用、水分生理、植酸素、生长发育和抗性生理。该课程是在本科生的知识基础上进一步介绍植物生理学的有关进展情况和当前研究的主要问题，同林木相关的植物生理学理论和应用。
（5）高级森林生态学专题
该课程包含种群、群落、生态系统、森林水文、景观生态以及生态学最新领域的生物多样性、全球变化等的重点理论问题与研究方法，并且对生态学研究进展进行较系统地介绍。
（6）高级森林土壤学专题
主要介绍森林土壤、林木施肥、林木营养等方面的重点理论问题和研究方法，了解森林土壤物理和化学性质变化对主要树种生长和可持续经营影响的机理，学习林木施肥中测土施肥和测叶施肥的基本原理和技术，掌握主要树木营养状况同产量的关系，基本了解林木施肥对流域内面源污染的影响。
（7）高级森林培育学专题
主要介绍森林培育学的发展历史、关键理论和技术、主要地区和主要树种造林技术、当前国内外森林培育的发展趋势、研究的最新进展和研究热点等。重点介绍工业原料林、珍贵用材林、生态公益林、经济林和农用林的培育和经营关键技术和原理。
（四）学位类型
授予农学硕士学位。
