本研究方向要求学生在掌握计算机网络、操作系统、程序设计等计算机科学与技术学科的基础上，能够综合应用实 践；同时要求学生对互联网文化、互联网新媒体、互联网的信息传播特点等具有深刻的了解。从而理解互联网信息安全 的基本理论和方法，基本具备独立开展与互联网信息安全有关的教学和科研工作的能力。
    经过多年的发展，本校的网络空间安全方向已经具备了较好的研究基础，教师团队具有良好扎实的的理论基础，丰 富的实践经验、较强的科研能力。在本方向的一些特色领域上形成了一系列研究成果：（1）网络新媒体安全；（2）融 合网的安全协议及认证；（3）网络舆论传播与舆情分析和引导；（4）网络战及高级持续威胁攻击与防御等。
    本方向的教学重点主要放在网络安全攻防技术、密码学、内容安全技术、信息隐藏技术、融合网安全技术、移动互 联网安全技术、漏洞分析和利用技术、软件安全与软件分析理论、软件攻防技术、分布式计算、并行计算及大数据处理 技术学等方面。



汉语国际教育硕士（045300）
1．汉语国际教育方向

汉语国际教育硕士专业学位（“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称 MTCSOL） 是为配合我国汉语国际传播战略而设立的汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际传播、能够在海内外从事和传 播中华语言文化的专门人才。本方向的培养目标是：适应汉语国际传播工作，胜任汉语作为第二语言／外语教学的高层 次、应用型、复合型专门人才。
本专业教学以培养汉语作为第二语言以及汉语作为外语的语言教学能力为主，同时注重培养外语交际能力和文化 传播能力。采用课堂学习与海内外教学实习相结合的培养方式，使学位获得者具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语 作为第二语言/外语的语言教学能力、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。


2．中国文化海外传播方向
 
本方向以我校较为雄厚的汉语言文学、语言学及应用语言学的学科力量为依托，以我校新闻传播学、新媒体技术 等学科或领域的成果为滋养，旨在培养胜任汉语国际推广工作、具有较强跨文化交际能力的高层次、应用型、复合型专 门人才，重点培养立足于相关媒体平台在跨文化交际语境下从事海外汉语教学、海外中国文化传播及文化贸易的高级人 才。
本专业注重专业技能的系统训练及实际运用，不仅将汉语知识的传授与汉语教学能力的培养有机结合，更将汉语 教学技能的提高与中华才艺的培养相结合，进而将狭义的课堂汉语教学技能的提升与广义的中国文化传播能力的训练相 结合。本专业根据学生实际外语水平及能力，有针对性地训练学生利用外语开展课堂教学及相关文化传播，通过系统训 练最终使学位获得者具备扎实的中国文化文学素养、全面的跨文化交际能力、较强的相关媒体工作能力，能够胜任利用 外语进行中国文化传播的相关工作。
本方向的课程设置以实际应用为导向，以国际汉语教师的职业需求为目标，围绕汉语教学能力、中华文化传播能 力和跨文化交际能力的培养，形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系。其中核心课程有 汉语作为第二语言教学概论、第二语言习得理论及学习策略、国外汉语课堂教学案例解析、中华文化与传播、跨文化交 际等。在教学方法上，本方向将运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，力争研究生在课程学习期间能 接触到 100 个以上不同类型的案例，提高教学技能和国外适应能力。此外，为培养学生的外语交际技能，本方向 60%以 上的核心课程采用外语或双语教学。最后，为了保证实习实践效果，各培养单位将提供和保障开展实践的条件，通过多 种方式建立一批国内外相对稳定的多种形式的实习实践基地，以便为研究生展开学位论文课题的研究及论文的写作创造 有利的条件。


艺术硕士 电影领域（135104）
1．电影创作方向

本方向依托具有较强师资和创作力量的电影专业领域，培养具备较高艺术创造能力和理论素养的电影电视剧创作 人才。
本方向采用模块式教学，以实践创作和作业讲评相交替的方式，进阶式地深入提高学生的创作、创新能力。 通过两年在校学习和大量的实践创作，使本方向的研究生具备较高的电影、电视剧创作能力。 本方向的导师都具有丰富的一线创作经验，并且聘请了多位国内具有较高声誉的编剧、导演、表演、摄影、美术、
剪辑等业界专家作为校外导师，在实践创作上为学生提供最专业的指导和大量实习实践机会。主要课程包括：《电影制
作技术》、《电影创作基础》、《专业创作》、《影视制片专题》等，大部分课程都是以实践拍摄为主，在老师的指导 和讲评中不断提高学生的创作水平。


艺术硕士 广播电视领域（135105）
1．播音与主持艺术方向 播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。其研究对象既包括传播主体的播音艺术、
节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为
主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。 本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多
学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的
广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
 
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，多 出精品节目，提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次，都将发挥积极的作用。


2．动漫创作方向

本方向从属于艺术学科广播电视领域，为全日制专业硕士领域方向，即 MFA 艺术硕士的动漫创作方向。 本方向将专业实践作为重要的教学环节，力求为学生提供充分的、高质量的专业实践。本方向的专业学习围绕动