本专业方向的师资雄厚，在新媒体方面有扎实的教学经验和项目研究经验。本专业方向开设了成熟的新媒体研究， 移动媒体运营，互联网媒体产业，广播电视新媒体运营，新媒体内容策划与上线管理，互动营销等核心课程。



新媒体（0810J2）

1．移动新媒体技术方向 移动新媒体是以向移动便携终端提供音视频多媒体内容为主要目标、以多媒体信息处理和宽带移动通信技术为支
撑和核心技术的综合性多媒体信息管理和传输系统，融合了广电领域和移动通信领域的最新技术成果。近年来，随着无
线通信、数字广播电视技术的发展和三网融合的推进，移动新媒体技术方向已成为信息技术领域的前沿方向，应用前景 广阔。
        本研究方向着眼于广播电视和移动新媒体领域的重要科技问题，依托我校教育部工程研究中心和新媒体研究院 的综合科研实力，结合国家和省部级科研项目，开展多媒体通信、手机电视、高级信道编码调制、信源编码等方面的技 术研究。
        本研究方向的培养目标是使学生学习移动新媒体相关基础理论，熟练掌握 FPGA 和 DSP 设计方法，并能够学以 致用、具备移动新媒体系统基本研发能力的高级专业人才，满足国内对移动多媒体技术人才的迫切需求。本方向理论研 究与系统设计紧密结合，着重培养学生的创新能力和动手实践能力。


2．网络新媒体技术方向 本方向是计算机科学和新闻传播的交叉学科，以新兴媒体的集成、制作、管理、分发等支撑技术以及新兴媒体产
业链、经营模式等实务为主要研究对象，面向培养既具备突出计算机技术、相关技能又对新媒体产业有一定了解的复合
型人才，满足社会对复合型人才的迫切需求，具有鲜明突出的交叉融合特点。

本方向研究生课程比重为：技术类 80％，产业类 20％。主要研究内容包括（1）分布式异构新媒体资源的汇聚、 管理及分发；（2）手机电视、网络电视、电子阅读器、网络出版等新媒体内容的制作及其支撑技术；（3）电视台业务 综合管理应用软件研究与实现等；（4）网络新媒体内容创作；（5）新媒体技术与产业应用等。
 
本方向旨在为新媒体行业培养高层次应用型、复合型人才。本方向毕业生发展空间广阔，传统广电媒体与新闻机 构的新媒体事业板块，新媒体产业经营以及网络运营商、电信运营商的信息增值业务以及广大的社会内容制作机构都对 此类人才具有持续旺盛的需求。



互联网信息（0503J4）

1．网络舆情方向：

   网络舆情方向是我国首个网络舆情领域的硕士专业方向，顺应了社会对网络舆情分析、舆情调查等相关新兴职业的 实际需要。本专业面向党政机关、媒体机构、企事业单位、舆情调查机构、社会团体等相关机构，培养素质全面、技术 过硬的网络舆情相关领域的高层次应用型专门人才。通过对学生的系统培养，帮助学生形成良好的媒介素养、互联网思 维、政治素养、实证调查意识、学术研究能力和对舆论热点事件的捕捉分析能力。
本专业的毕业生发展空间广阔，各级互联网信息部门、党政机关、媒体机构、企事业单位、媒介调查机构、舆情监测机 构、社会团体等都对网络舆情人才具有持续旺盛的需求。学生毕业后能胜任网络舆情信息的监测、分析、研判、预警和 网络危机应对、舆情调查、网络舆论引导、网络信息发布、微博微信策划运营等相关工作。
本专业研究生的培养内容主要包括：新闻学、传播学、舆论学、公共关系学、社会心理学、政治传播学等相关学科理论 及互联网研究、网民研究、舆情监测软件系统等新兴知识。在培养方法上，本专业要求理论学习、学术研究与实践训练 紧密结合，要求学生具备较强的理论研究能力、创新思考能力和实践操作能力。
本专业的师资力量雄厚，指导教师团队近 20 人，既有本校网络舆情相关领域优秀专业教师，也延聘有主管机关领导、 业界资深人士。
本专业的课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。主干课程包括： 新闻学概论、新闻业务通论、传播学概论、网络评论、舆论学、网络舆情导论、社会心理学、公共关系学、政治传播学、 舆情调查与数据分析、网络舆情案例分析、网络信息安全概论、舆情监测分析软件应用、舆情研究报告写作等。除课程 外，本专业还有制度化、规范化的专业实践环节，由学校统一安排学生到全国知名网络舆情机构进行专业实习；同时， 学生也将参与到学校互联网信息研究院的网络舆情相关课题中进行实操训练。
2．网络与未来社会方向

     网络与未来社会是一门立足于互联网发展趋势，以跨学科理论与方法来研究人类未来社会的前沿交叉性学科专业。 要求学生在掌握一般社会科学方法和互联网发展史的基础上，通过深入体察网络行业实时生态环境，借助大数据分析等 科学研究手段，探索互联网纷繁表象之下的本质规律，探寻互联网跨界融合与应用之道；通过对“未来媒体”、“智慧 城市”、“未来教育”、“虚拟社会”等前沿领域的重点研究，全面探究人类社会的未来形态与发展走向。
其特色在于把计算机科学、传播学、未来学等学科理论充分结合，从全新的思维角度和理论框架对人类社会进行整体性 研究。学生在专业学习过程中，能从跨学科师资以及项目实践中习得设计思维方法、项目研发经验以及理论创新能力。
本方向的专业复合性要求学生具有相对宽泛的知识基础以及较强的动手实践能力，要求学生重视基础理论的学习以及项 目实践；密切关注互联网行业发展趋势及其相关理论与实践；深入关注互联网对未来社会的政治、经济、文化以及科技 等领域的影响。
3．互联网治理方向

   互联网治理方向主要面向互联网管理部门、新闻出版广电管理部门、党政新闻宣传部门及互联网治理相关媒体、企 事业单位及社团等培养互联网治理领域的复合应用型专业人才。硕士毕业生能掌握互联网治理相关的理论及实务技巧等 知识与能力，能够从事互联网治理等相关实务工作及管理工作。