个人信息
王寰安，男，江西吉水人，博士，副教授，教育经济与管理研究所副所长
学习经历
北京师范大学教育管理学院教育经济与管理博士
研究领域
教育学费定价、教育财政、办学体制改革、学校组织与治理
主讲课程
研究生：经济学原理、教育经济前沿、管理思想史
本科生：教育管理学、教育学基础、基础教育改革专题
主要论文
1. 美国特许学校治理模式创新研究，《教育科学》2017年第5期；
2. 民办学校有效治理研究——以温州翔宇中学为案例，《首都师范大学学报（社科版）》2016年第6期；
3. 大学有效治理及其路径，《高教探索》2016年第9期；
4. 创新区域教育治理结构,促进京津冀教育协同发展，《首都师范大学学报（社科版）》2016年第1期；
5. 运用办学竞争和声誉机制推动高考制度改革，《中国教育学刊》2015年第7期；
6. 大学筹资结构对办学绩效影响的实证研究——以美国全国性大学为例，《教育与经济》2015年第2期；
7. 我国高等教育体制改革为何成效不足，《高等教育研究》2011年第4期；
8. 教育资源配置的竞争机制研究，《中国教育学刊》2008年第12期，人大复印资料《教育学》2009年第3期全文转载；
9. 激励—约束与高校治理，《教育评论》2008年第4期；
10. 我国高校产权结构分析，《清华大学教育研究》2008年第4期；
11. 高校实施聘任制的现状调查与政策建议，《高等教育研究》2008年第2期；
12. 教育市场竞争和高校办学成本，《辽宁教育研究》2008年第6期；
13. 我国应试教育问题的制度分析，《教育学术月刊》2008年第2期；
14. 论高等教育学费的决定模式，《价格月刊》2008年第2期；
15. 论教育成本的决定，《教育评论》2007年第6期；
16. 高等教育成本分担原理的适用条件——一种定价理论的分析，《江苏高教》2007年第6期，人大复印资料《高等教育》2007年第12期全文转载；
17. 中国高等教育拨款模式改革研究，《江苏高教》2003年第2期；
18. 外国高等教育拨款模式比较分析，《国家高级教育行政学院学报》2002年第4期；
19. 我国高等教育体制的供给效应分析，《国家高级教育行政学院学报》2002年第2期；
20. 高校“委托人—代理人”问题及管理体制创新，《江苏高教》2001年第6期；
21. 高等教育市场结构与发展，《科学决策》2001年第7期。
22. 学校自主权与学生学业成就——基于PISA2015中国四省市数据的实证研究（第二作者），《教育与经济》2008年第1期；
23. 我国教育经济学研究的现状、热点与趋势——基于《教育与经济》期刊论文关键词共现的计量分析（第二作者），《教育经济评论》2017年第5期；
24. 高校教师管理中“量化评价”的制度分析（第二作者），《教育评论》2010年第6期；
25. 学前教育学费的定价研究述评（第二作者），《价格月刊》2010年第11期；
26. 试论新制度经济学视野下的我国高考制度改革（第二作者），《教育探索》2009年第3期。
主要课题
主持课题：
1. 《大学筹资结构、行为与办学绩效》，2011年国家社会科学基金青年项目（已结项）；
2. 《学前教育学费的成本定价机制研究》，2009年全国教育科学规划项目（已结项）；
3. 《北京市学前教育学费现状与合理收费机制研究》，2009年北京市教育科学规划青年专项课题（已结项）；
4. 《公立中小学治理创新研究》，2018年北京市社会科学基金研究基地项目（在研）；
5. 《北京市中小学组织结构创新研究》，2019年北京市教委社科计划一般项目（在研）；
6. 《北京市中小学生课业负担及减负政策研究》，2013年首都教育发展协同创新中心课题（已结项）；
参与课题：
1. 《学制与义务教育年限研究》，2016年国家社科基金重点课题；
2. 《教育机制体制改革研究》，2016年教育部基础教育二司委托课题；
3. 《北京市基础教育改革与发展指导意见专题研究》，2016年北京市教委委托课题；
4. 《高考改革——统筹深化基础教育课程改革，提高质量内涵发展》，2017年北京市两委委托重大课题；
5. 《深化公立学校办学体制改革研究》，2013年北京市教育委员会市属高校创新能力提升计划项目；
6. 《首都基础教育办学体制改革试验的政策研究》，2012年北京市教委委托项目；
7. 《高等学校教师职业道德研究》，2010年教育部人事司委托课题；
8. 《京津冀教育协同发展研究》，2015年全国教育科学规划重点项目；
9. 《门头沟区教育发展“十三五”规划》，2015年首都教育发展协同创新中心课题；
10. 《京津冀教育合作现状调查与研究》，2015年首都教育发展协同创新中心课题。
获奖荣誉
1. 论文《我国高等教育体制改革为何成效不足》（《高等教育研究》2011年第4期）获得2016年第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖（证书号：CG160233）（独立完成）；
2. 论文《大学筹资结构对办学绩效影响的实证研究——以美国全国性大学为例》获得2016年北京市高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果二等奖（排名第一）；
3. 《加大省级教育统筹力度，促进教育优质均衡发展的“北京模式”》获得2017年北京市基础教育教学成果奖一等奖（排名第五）；
4. 《构建U-G-S协同创新模式，整体提升区域基础教育质量》获得2017年北京市基础教育教学成果奖二等奖（排名第五）；
5. 《构建定位清晰、协同支持、立体化监控的高品质人才培养模式》获得2018年首都师范大学校级优秀教学成果奖（排名第二）。
联系方式
通讯地址：首都师范大学教育学院（100037）；
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