社会医学与卫生事业管理硕士研究生培养方案(120402)
一、培养目标
培养具有坚定正确的政治方向,德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济体制和中国卫生保健体系发展要求,专业基础宽厚,知识结构合理,能胜任卫生政策研究、卫生经济政策与管理、社会医学和医院经营与管理等理论研究和实际工作的高层次专门人才。具体要求如下:
1.具有较高的政治理论和政策水平,具有较强的事业心、责任感和良好的道德品质,自觉遵纪守法,身心健康。
2.具有坚实的社会医学和卫生事业管理专业理论知识和专业技能,具备较为开阔的社会科学和管理科学学术视野,掌握现代信息管理技术手段,了解本学科国内外最新发展动态,具有一定的创新精神以及独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。
3.至少掌握一门外语,能熟练应用该门外语阅读外文资料,并具有一定的外文写作能力和国际学术交流能力。
二、研究方向
1.卫生政策与管理;
2.卫生经济与管理;
3.疾病防制与管理;
4.医院经营与管理;
5.医学教育与管理;
6.卫生信息与管理。
三、学习年限
1.脱产研究生的学习年限为三年。对成绩优秀、工作出色、能顺利完成科研和学位论文的学生,经导师审查、学科系推荐,卫生管理学院学位分委会同意报研究生学院批准,可以提前进行论文答辩。
第一学年 第一学期:理论课程学习;
第二学期:专业知识与技能学习,查阅文献,撰写综述;
第二学年 第三学期:选题与开题;
第四学期:课题研究,发表论文;
第三学年 第五学期:课题研究,参与教学实践;
第六学期:完成课题研究,撰写论文及答辩。
2.在职研究生学习年限为三~四年。具体安排除需参加教学工作和一定的教研室行政工作外,余则与脱产研究生同,只是课题研究时间可延长一年。
四、课程设置 (详见附表)
五、学位论文工作
1.学位论文工作是研究生培养的核心,严格按照《安徽医科大学硕士研究生培养的暂行规定》执行。
2.各导师指导研究生选题后由学科统一组织公开开题,课题研究工作如期进行后要求研究生向导师小组做论文工作阶段报告和论文工作结束报告。
3.在第三学期选题确定后开题,一方面继续查阅文献、积累资料,一方面需要着手摸索和掌握研究的技术操作,用严谨的科学态度有步骤地进行科研工作,以达到预期目的。
4.第四学期结束前作论文工作阶段报告,至第六学期完成课题研究后作结束报告。
5.各阶段分别填写《安徽医科大学研究生论文工作情况表》,归入本学科研究生后期培养档案。
6.研究生科研原始资料必需完整,经整理、分析制备好各种图和表。
7.按照《安徽医科大学申请学位发表论文规定》发表论文。
8.在导师指导下,撰写学位论文,准备答辩工作,提出答辩申请,进行论文答辩。
六、培养方式与方法
采取以指导小组集体培养为主,导师个别指导和指导小组相结合;以研究生自学为主,自学、讲授、研讨相结合的方式,充分发挥研究生教学指导小组的群体作用和研究生的主动性与自觉性。通过课程学习、实践锻炼和学位论文等多种形式,着重培养研究生的创造精神、创新精神、创业精神和善于分析并解决实际问题、独立开展工作的能力,在德、智、体诸方面得到全面发展。
1.前期理论学习的要求
硕士生应参照课程设置中规定的课程在导师指导下选择选修课。通过课堂教授和自学相结合的方式,完成专业必修课和选修课的学习。
2.专业进展课和专业英语学习方式
专业进展课和专业英语以导师指导下自学为主,适当安排课堂讲授以及英语口语讨论,内容包括卫生管理学、卫生经济学、社会医学、组织行为学等。
3.教学活动实践内容、时间、时限
参加卫生管理学院相关课程的教学工作(包括担任本科生有关课程辅导、答疑、组织讨论、批改作业等),时间安排在第五学期。各研究方向可根据实际情况安排科研工作和社会实践,包括参与导师的课题研究,参加各种形式的学术会议,到卫生行政部门或医疗卫生机构、医疗保险机构调查研究、工作实习等。
教学及实践技能考核由教研室组织有关专家现场考核。
4.学术活动
鼓励每位硕士研究生参加各类学术报告活动,每位硕士研究生毕业前参加校级以上主办单位公开组织的学术报告活动10次以上,共计3学分。学术活动期间填写《安徽医科大学研究生学术活动记录单》经主办单位认可后每次记0.3学分。
七、主要专业参考书
1.经典著作
《社会医学》《卫生法学》《卫生经济学》《西方经济学》《卫生事业管理学》《医学心理学》《健康教育学》《医院管理学》《医学社会学》《社区医学》《全科医学》《医学伦理学》《组织行为学》
2.权威期刊杂志
《医学与哲学》《中国卫生事业管理》《中国卫生经济》《中国医院管理》《中华医院管理》《中华流行病学杂志》《中国卫生改革》《中国公共卫生》《中国农村卫生事业管理》《卫生经济研究》《中国卫生资源》《世界卫生报告》《世界银行年度报告》
附表
社会医学与卫生事业管理硕士研究生课程设置计划表
专业代码:120402
类别 |
课程名称 |
课程编号 |
总学时 |
学分 |
|
学
位
课
程 |
公 共 必 修 课 |
学术英语综合与听说 |
M2013001 |
80 |
4.0 |
医学多元统计分析 |
M2013022 |
60 |
3.0 |
||
中国特色科学社会主义理论与实践研究 |
M2013066 |
36 |
2.0 |
||
马克思主义与社会科学方法/自然辩证法概论(二选一) |
M2013067/ M2013068 |
18 |
1.0 |
||
专 业 必 修 课 |
社会医学理论与实践 |
M2013043 |
40 |
2.0 |
|
卫生经济学 |
M2013047 |
40 |
2.0 |
||
医院管理学 |
M2013042 |
40 |
2.0 |
||
卫生服务研究与评价 |
M2013040 |
40 |
2.0 |
||
专业进展课 |
M2013095 |
40 |
2.0 |
||
专业英语 |
M2013096 |
40 |
2.0 |
||
选 修 课 |
组织行为学 |
M2013048 |
40 |
2.0 |
|
卫生管理运筹学 |
M2013046 |
40 |
2.0 |
||
卫生法学 |
M2013045 |
40 |
2.0 |
||
医学社会学 |
M2013041 |
20 |
1.0 |
||
微观经济学:现代方法与应用 |
M2013039 |
40 |
2.0 |
||
公共政策与卫生改革研究 |
M2013044 |
40 |
2.0 |
||
医学研究数据管理与统计分析软件 |
M2013029 |
48 |
2.5 |
||
医学信息检索与利用 |
M2013005 |
40 |
2.0 |
||
学术报告 |
|
|
3.0 |
||
教学实践 |
|
|
2.0 |
||
文体活动 |
|
|
1.0 |
填写要求:1.公共必修课10学分,专业必修课≥6学分且≥3门,专业进展课2学分,专业英语2学分,选修课≥7学分且≥3门,学术报告3学分,临床与教学实践2学分,文体活动1学分,总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致,非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。