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安徽农业大学研究生培养方案-林木遗传育种

安徽农业大学 免费考研网/2014-04-03


安徽农业大学
攻读硕士学位研究生培养方案(2014)
一级学科代码 0907 一级学科名称 林学
二级学科代码 090701 二级学科名称 林木遗传育种
校内专业代码 090701 校内专业名称 林木遗传育种
学习年限 所属院、系 林学与园林学院
导师组负责人 导师组成员

研 究 方 向
编码研究方向名称指导老师
01 林木分子生物学及生物技术
02 林木遗传多样性研究及应用
03 群体及数量遗传
04 林木良种选育

培养目标:
培养德、智、体全面发展的林木遗传育种学方面的林业高级科技人才。具体要求是:
1、认真学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,热爱祖国,具有集体主义精神以及追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神和科学道德。
2、掌握系统而坚实的林木遗传育种学基础理论和专业知识,具有熟练的专业实验技能,了解所从事研究方向的国内外发展动态以及最新科技成就,熟练地掌握一门外语,具有独立从事林木遗传育种学方面的科学研究、教学工作和组织管理的能力。
3、具有健康的体魄,以适应林业建设的需要。

培养内容:
(一)课程设置 课程设置分学位课程和非学位课程两大类。
1、学位课程由公共基础课、专业基础课、专业核心课和实践环节四部分组成。
2、非学位课由非学位公共课和非学位专业课两部分组成。
(二)学分分布 总学分为54-60学分。对于不在校内脱产学习的委托培养研究生可以免去教学实践环节,但总学分不少于54学分。理论课10学时1个学分,实验课20学时1个学分。
1、公共学位课:18-20学分
(1)马克思主义理论课:6-7学分。由两部分组成,即“自然辩证法”和“科学社会主义”。
(2)外国语:12-13学分,包括精读、听力和口语三部分。应着重提高外国语的应用能力。在读研究生期间,要求通过国家大学英语六级水平考试,方可申请硕士学位。
2、基础学位课:6-8学分
(1)生物技术与林木改良:3学分
(2)多元统计分析:3学分
(3)群体与数量遗传学:2学分
(4)植物资源学:2学分
3、专业学位课:12-14学分
(1)林木基因工程:2学分
(2)林木基因工程实验:1学分
(3)高级林木培育学:2学分
(4)林木试验设计及统计分析:2学分
(5)林木实验设计实验:1学分
(6)核酸操作原理与技术:2学分
(7)核酸操作原理与技术实验:1学分
(8)分子标记在林木育种中的应用:2学分
(9)分子标记在林木育种中的应用实验:1学分
(10)生物多样性专题:2学分
4、非学位基础课:14-16学分
(1)第二外国语:2学分
(2)植物生理生化研究法:2学分
(3)进化遗传学专题:2学分
(4)计算机及网络应用技术:2学分
(5)植物胚胎学:2学分
(6)细胞遗传学:2学分
(7)植物群落学:2学分
(8)分子生物学专题: 2学分
5.非学位专业课:10-20学分
(1)林木遗传育种研究进展:1学分
(2)城市林业专题:1学分
(3)仪器分析与使用:2学分
(4)林学科技文献检索:1学分
(5)林学科技文献检索实验: 1学分
(6)高级经济林栽培学:2学分
(7)植物显微镜技术:1学分
(8)种子园技术专题:1学分
(9)树木分类学:2学分
(10)高级森林土壤学: 2学分
(11)无性系育种专题:1学分
6.实践环节:4学分
实践环节包括开题报告1学分、学术报告2学分、社会实践1学分。
硕士研究生须参加学术报告会和作学术报告6次以上,其中个人主讲1次以上,计2学分。硕士研究生应参加一定的社会实践,社会实践包括教学实践、社会调查和社会实践活动等。教学实践内容:理论授课、辅导答疑、批改作业、指导本科学生实验或实习,总工作量不少于20学时,由学院组织安排考核,合格者记入相应学分;社会调查和社会实践活动要提供调查报告和社会实践活动总结,经研究生处考核评定后,合格者记入相应学分。考核不合格者应重新安排,不能取得学分者,不能授予学位。
原则上所有硕士研究生包括自筹经费研究生和委托培养研究生都应参加社会实践。经过批准不在校内脱产学习的委托培养研究生,以及入学以前已经担任过一年以上大学本科教学任务的在职研究生可以免去社会实践环节。
(三)关于课程学习的要求
1.研究生的课程学习应贯彻因材施教的原则,培养学生独立学习的能力,充分发挥研究生个人的才能和特长。有些课程以课堂讲授方式进行,有些由教师规定参考书,提出学习要求,以讲座或讲座方式在老师指导下进行研讨。
2.课程考试方法:专业核心课程一律采用课内笔试,选修课应根据课程内容和要求采用灵活多样的方式,如笔试、口试、写读书报告、课程论文或考核实验技能等。
五.学位论文
(一)硕士研究生至少用一年半时间,从事科学研究和学位论文工作。
(二)研究生学位论文应尽可能结合科研任务,选择对经济建设或学科发展具有重要意义或理论意义的课题,硕士研究生最迟必须在第三学期结束前作论文开题报告。研究生的学位论文工作,可分为确定研究方向、文献综述、开题报告、调研分析、撰写论文等部分。文献综述与开题报告要求在第三学期完成,未完成此项工作的不予论文答辩。开题报告由研究生所在教研室讨论审定,文献综述应有成绩,但不计学分。
(三)中期考核期间,应组织本专业和相关学科的专家,全面审查其取得学分情况,学位论文工作及取得的成果,提出修改和补充意见。
(四)论文要求:选题应具有理论和实践意义,研究结果应有新的见解或能解决生产问题,应表明作者具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力。论文工作要在导师的指导下独立完成,实际工作量不少于一学年,论文篇幅一般在3万字左右,要求立论正确,概念清楚,分析严谨,计算无误,数据可靠,文字简练,图表清晰。学位论文必须包括中英文摘要(约2000字)。论文完成后应在答辩前至少1个月提出答辩申请。

培养环节:
1、学制:实行弹性学制,一般为2-3年(在职硕士研究生不得少于3年)。对于提前修完学分,特别优秀的研究生可提前进行论文答辩,通过者可以提前毕业;对于不能按时修完学分或不能按时通过论文答辩的研究生可推迟毕业。但在校年限(含休学、保留学籍)不得超过5 年。
2、学期设置:每学年为两学期,每学期分两个阶段组织教学。

必读书目:


课程设置:
类别分组情况课程编号课程名称学时学分开课
学期
考核
方式
备注
公共必修课 第1组,选3 门(公共学位课) 03055001 自然辩证法 50 5 1 考查
03055002 科学社会主义理论与实践 30 3 1 考查
05025001 综合英语 160 10 1 笔试
基础理论课 第2组,最多选4 门(基础学位课) 07105055 数量与群体遗传学 20 2 2 考查
09075001 生物技术与林木改良 30 3 3 考查
09075079 植物资源学 20 2 1 考查
专业课 12035026 林业统计 30 3 1 考查
专业基础课 第3组,最多选10 门(专业学位课) 09075002 高级林木培育学 20 2 3 笔试
09075003 林木基因工程 20 2 1 考查
09075004 林木基因工程实验 20 1 1 考查
09075005 林木试验设计及统计分析 20 2 2 考查
09075006 林木试验设计实验 20 1 2 考查
09075007 分子标记在林木育种中的应用 20 2 4 考查
09075008 分子标记在林木育种中的应用实验 20 1 4 考查
09075061 核酸操作原理与技术 20 2 3 考查
09075062 核酸操作原理与技术实验 20 1 3 考查
09075080 生物多样性专题 20 2 3 考查
基础理论课 第4组,最多选7 门(非学位基础课) 07105075 分子生物学 20 2 1 考查
专业基础课 07105054 细胞遗传学 20 2 3 考查
专业课 05025002 第二外国语 20 2 1 考查
07105019 植物生理生化研究法 40 2 4 考查
08120301 计算机应用技术 20 2 2 考查
09075010 进化遗传学专题 20 2 4 考查
09075076 植物群落学 20 2 4 笔试
第5组,最多选10 门(非学位专业课) 09075063 高级经济林栽培学 20 2 4 考查
专业课 07105200 生物仪器分析 30 3 2 考查
选修课 07105201 植物显微镜技术 10 1 1 考查
09075011 林木遗传育种研究进展 10 1 4 考查
09075013 种子园技术专题 10 1 4 笔试
09075014 无性系育种专题 10 1 4 考查
09075027 城市林业 20 2 1 考查
09075064 树木分类学 20 2 3 考查
09075065 高级森林土壤学 30 3 3 考查
09075077 林学科技文献检索与实验 20 2 2 考查

备注:

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