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安徽农业大学研究生培养方案-农村与区域发展

安徽农业大学 免费考研网/2014-04-03


安徽农业大学
攻读专业学位硕士(全日)研究生培养方案(2014)
一级学科代码 0951 一级学科名称 农业推广
二级学科代码 095110 二级学科名称 农村与区域发展
校内专业代码 095110 校内专业名称 农村与区域发展
学习年限 2-3 所属院、系 经济管理学院
导师组负责人 导师组成员

研 究 方 向
编码研究方向名称指导老师
01 区域资源利用与规划
02 农产品营销与贸易
03 农村金融与财政
04 农村区域发展战略

培养目标:
(一)培养目标
农村与区域发展领域农业推广硕士专业学位是与该领域任职资格相联系的专业学位,主要为农村与区域发展领域从事技术研究、应用、开发及推广,农村经济社会发展、农业教育等事业单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。

(二)培养要求
1、农业推广硕士农村与区域发展领域专业学位获得者应掌握中国特色社会主义理论;拥护党的基本路线、方针、政策;热爱祖国,热爱农业,遵纪守法,品德良好,艰苦奋斗,求实创新,积极为我国农业现代化和农村发展服务。
2、农业推广硕士农村与区域发展领域专业学位获得者应掌握农村与区域发展领域坚实的基础理论、系统的专业知识,以及相关的管理、人文和社会科学知识;具有较宽广的知识面,较强的专业技能和技术传授技能,具有创新意识和新型的农业推广理念,能够独立从事较高层次的农业推广技术推广和农村发展工作。
3、基本掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料。

培养内容:
农业推广硕士农村与区域发展领域专业学位的课程根据培养目标要求,突出专业技能及技术集成能力的培养。教学内容安排体现宽广性、综合性、实用性和前沿性,加强案例教学和实践教学。课程总学分不少于45学分,其中公共课程13学分,领域主干课程10学分,选修课程5学分,实践实习及报告17学分。在校期间必须保证不少于12个月的实习实践训练。
同等学力或跨专业攻读农业推广硕士农村与区域发展领域专业学位的研究生,建议补修本专业领域本科阶段的主干课程2-3门,成绩不计入总学分。
补修课程:统计学、计量经济学、社会调查理论与方法、发展经济学、宏观经济学。

培养环节:
必修环节
必修环节包括制定研究计划、开题报告、中期考核、论文中期报告(或文献阅读、实践报告)等。

学位论文
(1)论文选题应服务于农业、农村、农民和区域经济社会发展,论文应能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农村与区域发展实际问题的能力。
(2)论文形式可以是科技研究论文、项目可行性研究、区域农业或农村发展规划、专题调研报告、项目(产品)设计等。
(3)评审与答辩
学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。
攻读农业推广硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。
学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅,其中应有来自实际工作部门的专家。答辩委员会应由3-5位专家组成。导师可参加答辩会议,但不得担任答辩委员会委员。

学位授予
完成课程学习及实习实践环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予农业推广硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。

必读书目:


课程设置:
类别分组情况课程编号课程名称学时学分开课
学期
考核
方式
备注
公共必修课 第1组,选5 门(公共必修课) 01015001 自然辩证法(全日专硕) 40 4 1-2 笔试
05025020 综合英语(全日制专硕) 120 6 1-2 笔试
08286001 农业推广理论与实践 10 1 1-2 笔试
08286002 农业科技与三农政策 10 1 1-2 笔试
08286003 农业传播技术与应用 10 1 1-2 笔试
基础理论课 第2组,选5 门(基础理论课) 02020201 区域经济学专题 20 2 1-3 笔试
12036001 农业经济与管理 20 2 1-3 笔试
12036002 发展经济学专题 20 2 1-3 笔试
12036003 农业技术经济学专题 20 2 1-3 笔试
12036004 现代农业与新农村建设案例讨论 20 2 1-3 笔试
选修课 第3组,最多选6 门(选修课) 12036005 涉农产业组织与管理 20 2 1-3 考查
12036006 农业项目投资与评估 20 2 1-3 考查
12036007 农业资源经济学专题 10 1 1-3 考查
12036008 农产品贸易专题 10 1 1-3 考查
12036009 农村金融专题研究 10 1 1-3 考查
12036010 农业信息化建设专题 10 1 1-3 考查
必修环节 第4组,选2 门(必修环节) K09005002 开题报告 20 2 2 考查
SJ095002 实践教学 300 15 2-4 考查

备注:

招生对象
主要为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
学习方式及年限
采用全日制学习方式,学习年限一般为2年,最长不超过三年。
培养方式
(1)采取课程学习和实践实习相结合的学习方式。课程学习实行学分制,实行多学科综合、宽口径的培养方式,一般第一学年学习课程,第二学年开展实践学习和学位论文研究。通过建立适合本领域业务发展和专业特征的实践实习基地,鼓励采用顶岗实践的方式进行实践实习和技术研发、推广。实践实习累积不少于12个月,原则上在校外进行。
(2)学位论文实行导师负责制,鼓励由具有实践经验并有高级技术职称的校外导师联合指导。

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