浙江大学硕士研究生培养方案
传媒与国际文化学院 汉语国际教育硕士专业(代码: 045300 )
(一级学科:汉语国际教育0453 )
一、培养目标:
本专业培养目标是造就在汉语国际推广方面具有坚实的基础理论、系统的专门知识和丰富的实践经验,对传统文化有较深厚的素养,对当代国情有较全面的认知,在跨文化交际方面有较强的能力,胜任汉语国际推广工作的高层次人才。
二、学制:
汉语国际教育硕士专业学位研究生的学制一般为2年,要求修满34个学分,含毕业教学实践4学分。
三、主要研究方向:
第二语言教学。
四、课程学习要求
采用课程学习方式,以课堂讲授与教学实践相结合,注重培养学生实际教学和研究能力。
课程设置如下:
1.公共课:(6学分)
硕士生英语(2学分)
公共政治课 (共3学分)
公共素质课(1学分)
2.学位核心课程:(12学分)详见课程设置
3.选修课:(10学分)详见课程设置
五、培养环节要求
1、读书报告要求:
期间撰写4篇读书报告。
2、开题报告要求:
开题报告要求能综合体现运用所学理论和方法解决汉语实际教学问题的能力。
3、专业外语要求:
最低要求大学英语六级成绩优秀。最高要求专业英语八级通过。
4、发表论文要求:按照人文学部相关规定执行。
六、其他(需要说明的问题,可不填)
围绕学位论文研究文献阅读不少于25篇,其中外文文献阅读不少于10篇。论文完成经导师认可之后进入答辩程序。
课 程 设 置
类 别 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学 分 |
学时 |
上课 学季 |
备 注 |
公共课 |
0520001 |
硕士生英语 |
2 |
32 |
春或秋 |
|
0420002 |
自然辩证法概论 |
1 |
24 |
春、夏、秋、冬 |
|
|
3320001 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
32 |
春、夏、秋、冬 |
|
|
0000999 |
公共素质类课程至少1门 |
2 |
32 |
|
|
|
专业学位课 |
0541001 |
汉语作为第二语言教学 |
2 |
32 |
秋 |
外语学院划拨课程 |
0541002 |
中华文化传播 |
2 |
32 |
冬 |
外语学院划拨课程 |
|
0541015 |
汉语教学案例分析 |
2 |
32 |
春 |
外语学院划拨课程 |
|
2341016 |
第二语言习得 |
2 |
32 |
夏 |
|
|
2341017 |
毕业教学实践 |
4 |
64 |
夏 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业选修课 |
0541004 |
汉语语言要素教学 |
2 |
32 |
秋 |
外语学院划拨课程 |
2343022 |
中华文化才艺与展示 |
2 |
32 |
秋 |
|
|
0541010 |
汉语教材与教学资源 |
2 |
32 |
冬 |
外语学院划拨课程 |
|
2343025 |
汉语国际推广专题 |
2 |
32 |
冬 |
|
|
0541008 |
课堂观察与实践 |
1 |
16 |
春 |
外语学院划拨课程 |
|
2343023 |
跨文化交际 |
2 |
32 |
春 |
|
|
2343026 |
教学测试与评估 |
1 |
16 |
春 |
|
|
2343027 |
汉英语言对比 |
2 |
32 |
夏 |
|
|
2343024 |
中国思想史 |
2 |
32 |
夏 |
|
|
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注:1、课程设置要体现方案对课程学习要求,使研究生明确选课数量和类别;2、新增或调整的课程,其编号由学院研究生科统一编写;原方案课程请使用原有编号;公共课由研究生院统一编号。3、上课学期用季节名称请填写,如“春”、“春夏”(表示连续)、“春或夏”(表示选择)。