赵海燕，女，1977年生，湖南娄底人，教授，教育学博士，湖州师范学院教师教育学院教授，杭州师范大学硕士生导师，铜仁幼儿师范高等专科学校客座教授，浙江省中小学教师资格考试（面试）专家库成员，浙江省中小学教师培训专家库成员，浙江省中小学教材专家库成员。曾任遵义市幼儿教师优质课评选活动评委，参与《浙江省高校学前教育专业师范生教育实践实施指南（试行）》编制工作。2009-2014年指导遵义市幼儿园分享阅读园本课程建设，指导湖州市幼儿园教师发展学校建设工作。从事学前教育课程、学前教育基本原理等方向的研究。主持完成省级哲学社会科学规划课题 1 项，省级教育科学规划课题、教育厅人文社会类课题等6 项，市厅校级及横向研究课题多项，主持省级一流本科课程建设1项，在《学前教育研究》等期刊发表研究论文十余篇，出版作著3部，主编教材1部。
承担课程： 学前教育课程、幼儿园美术教育、高瞻课程与方案教学、中外教育名著选读等课程。
代表性学术成果：
1．《学前教育民俗文化课程研究基础》，民族出版社，2013.4，ISBN978-7-105-12710-8专著。
2．《学前教育民俗文化课程理论与实践》，民族出版社，2013.4，ISBN978-7-105-12711-5专著。
主要论文：
1.《幼儿园乡土教育价值及内容选择》，《学前教育研究》ISSN1007-8169CN43-1038/G4，2012年2期，独著。
2.《学前教育民俗文化课程儿童发展价值阐释》，《教育探索》ISSN1002-0845CN23-11134/G4，2012年2期，第一作者。
3.《从传统哲学看幼儿园多元文化课程实施价值取向》，《学校党建与思想教育》，ISSN1007-5968CN42-1422/D，2013年5期，独著。
4.《学前教育民俗文化课程社会发展价值阐释》，《教育探索》，ISSN1002-0845CN23-11134/G4，2013年4期，第一作者。
5．《试论幼儿园多元文化课程的实施理念》，《社会科学家》，ISSN1002-3240CN45-1008/C ，2013年8月，第8期，第一作者。
6．《幼儿园多元文化课程存在的问题与对策》，《教育探索》，ISSN1002-0845CN23-11134/G4，2015年2期，第一作者。
7. 《学前教育民俗文化课程的内涵、价值及内容选择》，《黑龙江民族丛刊》，ISSN1004-4922/23-1021/C 2015年2期，第一作者。
主要项目：
1.主持：幼儿教育多元文化课程研究（10HQ07），贵州省哲学社会科学规划青年项目，2010.10-2012.5。
2.主持：学前教育机构中民俗文化课程的理论构建与实践研究（2012B270），一般课题，贵州省基础教育科学研究教育教学实验立项课题，2012.9-2013.12。
3.主持：幼儿教师专业伦理发展研究（2013A027）2014立项，省教育科学规划领导小组，贵州省教育科学规划重点项目。2014.01-2018.10
4.主持：《幼儿园集团化办学教育质量发展条件保障研究》（2018SCG035），浙江省教育科学规划领导小组办公室一般项目，2018.1-2020.10。
5.主持：浙江省一流本科课程《学前教育课程》建设项目（JY27094），浙江省教育厅，2020.3-2023.3。
联系方式：02464@zjhu.edu.cn
【教育心得】天道酬勤。