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天津师范大学教育学部导师教师师资介绍简介-王子悦(教育学系)

本站小编 Free考研考试/2020-09-29




王子悦 讲师

2006年7月,毕业于天津师范大学教育管理专业,获教育学学士

2009年7月,毕业于天津师范大学教育学原理专业,获教育学硕士

2013年7月,毕业于天津师范大学教育史专业,获教育学博士



从事专业及研究方向:

教育史、比较教育、高等教育



科研成果:

(一)承担主要课题:

1.天津师范大学“十二五”规划(重点)课题组成员

2.天津市哲学社会科学规划基金项目(重点)课题组成员





(二)近年发表的主要论文:

[1]王子悦,加拿大教师教育国际化对我国地方师范院校的启示,天津市教科院学报,2010-02-25

[2]李素敏,王子悦,建国以来中国高等教育发展的历史回溯与思考,天津师范大学学报(社会科学版),2012-03-20

[3]李素敏,王子悦,美国对教育过程公平问题的探索与实践,教育导刊,2012-04-10

[4]王子悦,林勍,英国专业博士学位教育问题研究,天津师范大学学报(社会科学版),2013-05-20



(三)出版的主要教材、译著:

1.《老龄社会与老年教育导论》(参编)中国妇女出版社 2009年10月

2.《新时期班主任工作技能强化训练》(副主编) 中国林业出版社 2011年5月

3.《课堂教学常见问题处理技能强化训练》(副主编)中国林业出版社 2011年5月

4.《英国中世纪大学早期发展研究》(专著)中国社会科学出版社2017年12月



国际交流经历:

1.2004年8月 赴英国剑桥大学访学,进修双语教学课程。
2.2005年5月 赴美国密西根大学教育学院访学,进修研究生课程。
3.2008年11月 参加第五届高等教育改革国际研讨会,英语作专题组会议发言。
4.2008年以来 担任加拿大、韩国教育专家的研究生课程、学术报告翻译。
5.2012年8月应加拿大萨斯卡切温大学教育学院邀请,作为访问****出访该学院,兼职助教。
6.2018年12月应邀赴泰国北清迈大学教育学院承担硕士研究生课程。



教改项目与课程建设成果:

1.2018年基于核心素养的师范生实践创新能力培养研究

2.2018年天津市大创项目:天津市和平区“小升初”制度改革现状调查



主讲课程:

当代外国教育专题研究、中外教育史

获奖情况:

1.2016年天津师范大学共青团工作优秀指导教师

2.2017年天津师范大学教育科学学院优秀班主任

3.2018年天津师范大学教学成果一等奖



常用邮箱:

orgin@126.com

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