冯友梅2016.9－2019.6南京师范大学教育技术学博士2006.9－2009.6南京师范大学教育技术学硕士2002.9－2006.6河北大学教育技术学本科从事专业及研究方向：教育技术学基础教育课程与教学改革、信息化教师教育、信息技术与课程整合科研成果：（一）承担主要课题：1.2014年度辽宁省教 ...

李彤彤讲师副系主任2008年7月，毕业于曲阜师范大学教育技术学专业获理学学士2011年7月，毕业于曲阜师范大学教育技术学专业获理学硕士2015年1月，毕业于北京师范大学教育技术学专业获理学博士2013-2014年，美国北德州大学学习技术系联合培养（国家留学基金委资助）。从事专业及研究方向：教育技术学 ...

王丽红讲师2008年7月毕业于天津师范大学心理与行为研究院发展与教育心理学专业，获教育学硕士学位2011年7月毕业于天津师范大学心理与行为研究院应用心理学专业，获教育学博士学位2018年至2019年美国德克萨斯大学奥斯汀分校访问****从事的专业和研究方向：学前儿童心理发展与教育，儿童语言及言语认知 ...

蒋恩博讲师2003年7月，毕业于河南师范大学教育系，获教育学学士学位2006年7月，毕业于北京师范大学学前教育系，获教育学硕士学位从事专业及研究方向：学前教育学前儿童家庭教育、学前儿童社会教育发表论文：[1]幼儿园图书区创设标准及存在问题探析学前课程研究2009.11[2]京津幼儿教师工作满意度比较 ...

张伟娜讲师2010年6月，毕业于天津师范大学心理与行为研究院应用心理学专业，获教育学硕士学位2013年6月，毕业于中国科学院心理研究所心理学专业，获理学博士学位从事专业及研究方向：心理发展与教育，心理健康，教师教育科研成果：（一）承担主要课题1.国家自然科学基金青年基金项目，阈下情绪启动影响正常人及 ...

付倩倩讲师2009年6月，毕业于西北师范大学旅游管理专业获管理学学士2012年9月，毕业于日本广岛大学教育文化专业获教育学硕士2016年2月，毕业于日本广岛大学教育文化专业获学术博士从事专业及研究方向：比较教育学、情感目标测评、家庭教养方式科研成果：近年发表的主要论文:[1]FuQianqian(2 ...

刘智萍讲师1988年7月，毕业于天津师范大中文系中文专业获文学学士2003年3月，毕业于日本高知大学教育科学研究科家政教育专业获教育学硕士从事专业及研究方向：儿童饮食营养教育科研成果：（一）承担主要课题：1.中国家政学学科发展现状的调查研究校社科基金2.中、日两国小学及幼儿园关于营养教育的研究省部级 ...

杨文琪2008年6月，毕业于天津师范大学应用心理学专业获理学学士2011年6月，毕业于天津师范大学学前教育学专业获教育学硕士2016年1月，毕业于北京师范大学应用心理学专业获教育学博士从事专业及研究方向：学前教育学学前儿童社会性发展主要科研成果：[1]杨文琪等.(2017).权力感对个体的影响:调节 ...

周俊男讲师2012年06月，毕业于中国海洋大学汉语言文学专业获文学学士学位2013年05月，毕业于香港中文大学跨文化专业获文学硕士学位2018年06月，毕业于台湾师范大学幼儿发展与教育专业获教育学博士学位从事专业及研究方向：儿童阅读、儿童文学科研成果：（一）近年发表的主要论文:[1]徐妍，周俊男.第 ...

刘春华讲师1996年7月，毕业于哈尔滨师范大学物理教育专业获理学学士2012年8月，毕业于美国塔夫茨大学科学教育专业哲学博士从事专业及研究方向：STEM教育物理教育科学教育数学教育教师教育科研成果：（一）承担主要课题：1.参与美国科学教育研究项目《FulcrumInstitute》，美国国家科学基金 ...