讲座中,樊教授首先对中国传统多声部音乐的思维特征进行了详细讲解。他认为,中国传统音乐虽重视旋律的表现,但也有纷繁复杂的多声部音乐。在中国传统音乐的多声部音乐中,各声部以同一旋律的变体在横向进行时做纵向的叠合,体现出分合相间的线性多声思维特征。他以中西方绘画、雕塑的比较分析,引申出中国的传统音乐以横向的、强调旋律的线性思维为主,西方音乐则更多地注重纵向的立体性思维。
接着,樊教授对旋律及其变体声部与织体形态进行了阐述。他对接应型织体、支声型织体、主调型织体、复调型织体及锣鼓乐的综合型织体等五种概念,分别列举曲谱做了分析。并通过对中国传统音乐和西方音乐音响的对比分析,讲解了中西和谐观念的异同。
樊教授还介绍了“和而不同”和“不同而和”的溯源和产生。樊教授认为,这两种观念只是出发点和着眼点不同,但都符合事物的对立统一规律,由此造就了中西不同的多声音乐文化。这两种不同的思维和文化,各有千秋,各有所长。我们既要保持文化自信,也要汲取西方音乐之所长,来发展我们自己的中国音乐。
最后,樊教授对师生们的提问做了一一解答。虽然讲座时间一再延长,但樊教授耐心细致地解答以及严谨的治学态度,令在场的师生们钦佩不已。



