本次教学比赛和研讨持续了近4个多小时，现场气氛活泼热烈。7位参赛教师分别从专业外语和公共外语两个角度讲授，诠释了新一代英语教师对“如何讲好一门外语课”的理解，展示了各自的教学风采和理论功底。
经过专家评委现场打分及统计，外语系郭嘉斩获一等奖，肖婷婷和杜梦琦荣获二等奖，其余4位教师获得三等奖。评委们为获奖教师颁发荣誉证书。
在赛后点评环节，5位专家评委充分肯定了外语系高度重视英语教学工作所采取的举措，认为参赛教师精神饱满、富有自信，专业理论水平较高，基本知识和概念讲述清晰，有较强的课堂驾驭能力。同时，评委们也提出了改进意见和建议。太原理工大学外语学院副院长侯涛指出，作为青年教师，大家要多看一些学科的前沿资料，丰富自己的教学内容，与传统教学方法有机衔接。太原理工大学外语学院张海燕副教授提出，要明确讲课时的教学目标，课程开始前要有上节课内容的回顾，以便让学生可以温故知新。我校基础医学院李夏青教授分享了她多年的教学经验，从备课角度、教学互动、教姿教态、课堂板书等方面谈了自己的看法。基础医学院张宇教授感叹到，外语系青年一代的教师整体素质非常好，同时他指出教师讲课时要以学生的问题为导向，做到形式与内容统一。基础医学院杨涛教授提出参赛选手要注意讲课时的语速和板书的设计。
在总结讲话时，侯涛教授充分肯定了此次教学比赛，认为老师们准备充分，教态良好，展示了风采。她说，青年教师在外语系教师中占比较高，是外语系的新生力量和未来发展的希望；青年教师在此次比赛中表现出来的扎实功底和理论自信，表明老师们潜心研究教学，探索各种有效的教学方式；希望外语系继续通过教学比赛等教研活动，不断提高教师教学水平，增强学生的获得感，更好地发挥英语课“立德树人”作用。
